搜索一下中班语言社会活动――甜甜的,共有40311条结果
-
幼儿园大班音乐欣赏:《小精灵的舞》说课
幼儿园大班音乐欣赏:《小精灵的舞》说课
标签:幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,说课类别:精选说课浏览次数:1439次
-
幼儿园大班体育案例分析:《小马运粮》
背景原因: 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”所以开展户外体育活动具有重要的意义。
标签:幼儿园大班,体育案例分析,小马运粮类别:教学反思浏览次数:663次
-
民间美术资源在美术课程中的利用与实施
我国民间美术形式多样,种类丰富,它们融艺术性、趣味性、创造性为一体,是非常优秀的幼儿美术教育资源。我园在民间美术教育实践中精心选择具有鲜明艺术风格和独特表现形式,能引发幼儿审美兴趣、便于幼儿亲身实践操作的优秀民间美术资源,让幼儿在欣赏与创作中丰富审美体验,获得审美愉悦,下面,以“青花”为案例,谈谈民间美术资源在我园美术课程中的利用与实施。
标签:民间美术资源,美术课程类别:美术教育浏览次数:1196次
-
注重幼儿环保教育,提高幼儿保护意识
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》描述了两个迥然不同的世界:三味书屋是禁锢儿童的牢宠,而百草园则是孩子的天堂。百草园有碧绿的菜畦,高大的皂荚树,有油蛉“低唱”,蟋蟀“弹琴”,还有神奇的故事,无穷的乐趣。
标签:环保教育,幼儿保护意识类别:社会教育浏览次数:1046次
-
浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”
在教育均衡发展的教育思想指导之下,20lO年8月,绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》,自此,柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。
标签:柯岩幼儿园,学区一体化管理类别:民办教育浏览次数:2435次
-
培养孩子独处的能力
开学已经好几个月了,外甥女小敏仍旧每天下午做完作业后就哭着给她妈妈打电话。电话接通后,她什么也不说,就是一个劲地哭,似乎很委屈的样子。
标签:幼儿社会性教育,孩子独处的能力类别:社会性发展浏览次数:1359次
-
促进幼儿园新入职教师专业发展的策略
[摘 要] 幼儿园新入职教师是幼儿园未来发展的基础。为了促进新入职教师的专业发展,幼儿园要重视新入职教师教学活动设计能力的提高;观.摩课、听评课可以为新入职教师交流提供平台;专家引领是新入职教师发展的加速器;教学反思是新入职教师专业发展的孵化器;良好的职业发展规划和平台是新入职教师专业发展的原动力。
标签:幼儿园新入职教师,专业发展策略类别:队伍建设浏览次数:4771次
-
反思虐童事件提升师德修养
近段时间,新闻媒体曝光了个别幼儿园老师的虐童事件。事件中的老师表现出一副冷酷、无所谓的态度,值得我们反思。虽然事后相关的老师已经受到应有的惩罚和社会的谴责,可是这些老师是不是真的意识到自己的所作所为对孩子的心灵造成了莫大的伤害?作为幼儿园的管理者应如何提升教师的道德修养?
标签:虐童事件,师德修养类别:队伍建设浏览次数:16274次
-
面对幼儿情绪失控时
儿童教育学最新研究指出,6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。孩子如果此时无法集中注意力,性格急躁、易怒、悲观、具破坏性,或者孤独、焦虑、对自己不满意,会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。
标签:幼儿情绪失控类别:社会性发展浏览次数:900次
-
教学活动教学反思:毛毛虫的反思
引题:教育者在组织某种教育活动之前,往往要经过悉心准备,但结果往往出乎我们的意料和设想,而在无意与随意中生成的教育事件与情景,却是那么的真实和灵活、开放与本真,并且超越僵化,它是师生建构课程活动的一个开放教
标签:教学活动,教学反思类别:教学反思浏览次数:408次
