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幼儿园大班语言活动教案--金色的房子
一、教学目标: 1.德育目标:教育幼儿同伴之间要友好相处,团结友爱。 2.知识目标:理解故事内容,学会复述故事。 3.能力目标:教幼儿学习故事中优美的词汇:亮堂堂、一闪一闪。发准墙、窗、房、堂等的字音。 二、..
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幼儿园大班语言教案:小熊过桥
大班语言活动:小熊过桥
标签:幼儿园大班,语言活动,小熊过桥类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7677次
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资源共享:做个完美的父母
有句俗话“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。”这种说法可能有些偏激,但它至少说明了一个道理:孩子是父母生命的延续,是家长的“影子”。
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幼儿园虐童危害分析
尽管我国法律禁止任何形式的体罚及变相体罚学生的行为,但体罚这种与现代教育文明不和谐的现象还普遍地存在于学校教育中,甚至于幼儿园中。 一系列有关幼儿园老师伤害幼儿的事件触痛了万千家长的心,同时也引发了社会关于
标签:虐童,师德,爱心类别:管理策略浏览次数:950次
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幼儿园不开“小学化”课程 有家长让孩子转园
日前,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》》(以下简称《指南》),其中严禁“拔苗助长”式的超前
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幼儿教师教育随笔:教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长
我是一名普通的幼儿教师,已记不清是在家中还是在上班途中,多少次弯腰拾起废旧泡沫、奶瓶、包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。 教师的职业是
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让“家长作业”回归“孩子作业”
“让孩子多睡会儿”,相信这句话是每一名家长的心声。本报昨日刊发的《想让孩子身体棒起来,先得让他们睡得饱》引来了读者的强烈反响。
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在活动中发挥幼儿的主体性
本学期,我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大。通过前期家访和观察,我们发现:幼儿喜欢与同伴进行游戏,但缺少交往的策略;他们愿意主动参与班级活动,但在活动中没有计划性、主动性;他们有了一定的生活能力,但缺少自我管理和服务他人的意识。
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幼儿园安全管理经验介绍
安全,在生活中无时不有,无处不在。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
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幼儿园半日活动中,家长与幼儿的互动
在幼儿园里,每个学期都会开展“家长开放日”。在以往的观念中是教师展示自己的教学水平以及能力,让家长进一步了解孩子在园的基本情
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