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环境创设，谁是主角
环境不仅是一种背景，更是一种活的课程。然而在幼儿园，我们仍然会见到这样的现象：被老师装扮得焕然一新的教室获得了同行和家长们的赞许，也暂时引来了孩子们的关注。
标签：幼儿园环境创设,我的地盘我做主类别：环境创设浏览次数：1059次
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如何对待游戏中的同伴拒绝
被拒绝、被冷落、被排斥，是人际交往中的消极体验。在孩子的社会交往中，我们也往往会对这种现象格外敏感，我们倾向于同情弱者，因而很容易对拒绝的一方进行道德批判，认为这是“自私”“霸道”“不友善”，认为“出手相救”“保护弱者”是教师义不容辞的责任。
标签：同伴拒绝类别：社会性发展浏览次数：600次
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我们班的点名时刻
幼教随笔:我们班的点名时刻 我们班每次点名，孩子们总是乱成一团，不知道是点名前的区角活动令他们的玩心一时难以收回，还是对老师干巴巴的念别人的名字不感兴趣，无论你怎样来组织纪律，有的小朋友照样我行我素，不仅自己点..
标签：点名,随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1814次
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幼儿园中班说课稿：赶野鸭
幼儿园中班说课稿：赶野鸭
标签：幼儿园中班,说课稿,赶野鸭类别：精选说课浏览次数：1369次
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小班幼儿品德教育的影响的个案分析
3-6岁对于人的一生来说是培养良好品德行为的黄金时代。儿童德育是对儿童实施全面发展教育的重要组成部分，是塑造新一代具有良好精神面貌、品德、行为习惯和性格的奠基工程。
标签：小班幼儿,品德教育,个案分析类别：社会性发展浏览次数：306次
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幼儿园托班游戏教案――找妈妈
活动目标： １．知道小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。 ２．勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。 活动准备： １．各种布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。 ２．每个小朋..
标签：托班游戏教案类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1981次
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可以吸收学习的国外育儿经验
美国--父亲育儿成为时尚 在美国，很少见三世同堂的大家庭，祖父母没有抚养孙辈的义务。同时因为人工费用高昂，只有极为富裕的家庭才请得起保姆，因此育儿的担子只能落到父母身上。
标签：国外育儿经验类别：外国幼教浏览次数：288次
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给孩子讲故事有技巧
听故事对发展孩子语言能力有好处，故事也是孩子认识这个世界的一扇窗户。从故事中，孩子可以学会辨别真善美和假恶丑，故事还可以锻炼孩子的记忆力，启发孩子的想象力。
标签：教师教学方法,讲故事技巧类别：教学互动浏览次数：9098次
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大班语言活动――他们怎么了（聂莉莉）
活动目标: 1、培养幼儿养成活泼开朗的性格。 2、学会控制自己不健康的情绪和行为。 活动准备: 1、歌曲《拉拉钩》。 2、幼儿心理活动材料下册第7页。 活动过程: 一、猜猜他们怎么了。 1、观察活动材料的画面，..
标签：大班语言活动――他们怎么了类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：970次
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美术活动中游戏精神的三层转变
美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一，和其他领域的教学一样，教师应以游戏为手段组织教学，活动中注重幼儿的情感、思维发展，注重幼儿的主体性和快乐的体验，
标签：美术活动,游戏精神类别：美术教育浏览次数：354次