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我们要做好家长工作(王娟娟)
随着探索型主题活动的不断实践和深入,我们都知道家长配合的重要性,但是也有老师抱怨道:“我们班的这些家长素质太差,主题活动怎么搞呀?让他们拿些资料来都不愿意。”以前我也有过类似的想法,可是现在我通过自身努力,争取..
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2015年,你要给孩子们开些哪些有创意的课程呢?
你若是还没有想法,那赶紧看看小编精心收集整理的这28门创意课程,都是国内外大中小学很有意思、很有想象力的创意课程,值得借鉴。 (先说说美国的吧,前8个创意课程,都是美国大学开设的创意课,后面的20门课
标签:创意课程,特色课程,田园课程类别:园长研修浏览次数:655次
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奇妙的树
“秋风吹,树枝摇,红叶、黄叶往下掉……”伴随着秋天的童谣,秋日的细雨,秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说:“老师,我捡到了杨树叶了,是秋风把它吹落下来的吧?”那个说:“老师,我知道一个秘密,秋天的树叶会变颜..
标签:观察探究活动类别:观察记录浏览次数:1896次
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给孩子自由,也就是给自己自由
我一直是个宣称要让孩子自由成长的母亲,经常为自己的“甩手”寻找各种各样的理由,跟同事、朋友聊起来,也是振振有辞地宣扬自己那一套做法。
标签:孩子自由,自己自由类别:资源共享浏览次数:675次
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小班语言活动――春风
活动目标: 1、感知春天的美丽景色,初步理解诗歌。 2、借助图夹文的诗歌的展示,能有序地有感情地朗诵诗歌. 3、初步产生热爱大自然的情感。 活动准备: 文字及图片、磁带 活动过程: (一)、打开窗户,感知春风。..
标签:小班语言活动――春风类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1312次
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啊呜啊呜我爱吃——小班幼儿积极就餐情绪的培养
许多刚入园的孩子一到进餐时间就会紧张、焦虑,于是原本已经平静下来的活动室里又会响起此起彼伏的哭闹声。
标签:小班,幼儿,就餐,情绪,培养类别:习惯养成浏览次数:2930次
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反复验证是理解数学知识的重要环节
引导幼儿运用数学的思维方式去面对生活情境中的矛盾,发现解决问题的线索,提高幼儿运用数学经验解决问题的能力,这是幼儿园开展数学教育的目的所在,而大班幼儿学习的特点决定了数学知识的学习不能脱离具体丰富的生活经验。
标签:幼儿园数学教育,理解数学知识,数学知识的重要环节类别:数学教育浏览次数:1120次
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幼儿园社会领域教育实践存在的问题及对策思考
幼儿园社会领域教育是幼儿园专门以发展幼儿的情感和社会性为目标,以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。其核心是做人的教育。
标签:幼儿园社会领域,教育实践类别:社会教育浏览次数:1128次
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罗恩菲尔德美术教育思想
罗恩菲尔德美术教育思想(lowenfeld’s arts education theory) 罗恩菲尔德(V,Lowenfeld)是美国美术教育家,其代表作是1962年出版的《创造性与心理成长》(cre a..
标签:罗恩菲尔德,美术教育类别:教育理论浏览次数:2603次
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大班科学活动――转动的小精灵
一、活动题目 转动的小精灵 二、活动目标 1.通过科学实验,使幼儿感知惯性现象,培养幼儿的观察能力。 2.锻炼幼儿小肌肉的灵敏性,培养幼儿的动手操作能力。 3.启发幼儿大胆表述在操作中的感受,提高幼儿的语言..
标签:转动,精灵类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1272次