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“恒”(王娟娟)
科学合理的常规,可形成井然有序的教育教学环境,持之以恒的常规培养和训练,有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同,孩子在园时间长,每天达十小时,要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快,要使一日活动的各个环节都能..
标签:良好教学环境的形成类别:幼儿教师随笔浏览次数:673次
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幼儿教师教育随笔:为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使我有时刻意的去请她回答,她也不愿意把自己知道的告诉大家,但是与小朋友在一起时,又说又笑,由此看来其实她不
标签:教师随笔,表现,幼儿行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:4325次
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幼儿教师教育随笔:玩绳中的发现
今年,大班的体育活动中增加了跳绳这一项活动,孩子们对绳很感兴趣,会把绳当玩具,也会把绳当工具,用绳捆绑,用绳做游戏。
标签:幼儿教师,教育随笔,玩绳中的发现类别:幼儿教师随笔浏览次数:304次
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幼儿教师教育随笔:没有对手的比赛
中班下学期,我班将举行“小葵花运动会”。为了锻炼孩子们的能力,我把运动会的一些准备工作交给孩子们去完成,让他们自己作主,包括运动项目的设置等。
标签:幼儿教师,教育随笔,没有对手类别:幼儿教师随笔浏览次数:514次
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幼儿教师教育随笔:为孩子创造表现机会
我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使老师请她,她也不愿意把自己知道的告诉大家,
标签:幼儿教师,教育随笔,表现机会类别:幼儿教师随笔浏览次数:406次
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幼儿教师教育随笔:注意利用晨间谈话
每天,幼儿园都会在晨间活动时间,对孩子们进行集体的,或者个人的谈话活动,包括对各个方面的探讨和沟通。老师们也都充分利用这段时间,发挥它应有的功效,使孩子们的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:571次
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亲子游戏:摘香蕉
亲子游戏:摘香蕉
标签:亲子游戏,摘香蕉类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:888次
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幼儿园小班亲子活动:户外亲子游戏
1、毛毛虫 游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。 游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐
标签:幼儿园小班,亲子活动,户外亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:9279次
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幼儿园小班亲子游戏:拾豆豆
目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,拾豆豆类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:400次
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幼儿园小班亲子活动:游戏谁的声音
游戏目的 训练宝宝的听辨能力。 环境创设 小手绢一块,手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的叫声等。
标签:幼儿园小班,亲子活动,游戏谁的声音类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:405次
