幼儿体育活动简述

幼儿体育活动的最显著特征是趣味性，且内容广泛，可具有故事情节，能引起幼儿的兴趣，此外体育活动是一种自由性很强的活动，没有任何外来的压力，参加者能轻松、自由地参加活动，把注意力集中在活动过程的乐趣上，获得一种轻松愉快的游戏体验。

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幼儿园中班健康教案：能干的我

幼儿园中班健康教案：能干的我

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幼儿自我概念课程述评

幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L．Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。

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打造静安学前精品教育

作为上海市中心城区，静安区文化积淀丰厚，人口综合素质较高，素有“文教区”的美誉。正因为如此，静安区教育被赋予更高、更多元化的要求。近几年来，为落实“学前教育三年行动计划”，区教育局提出建设“精品教育”的目标，立足幼儿未来的终身发展，积极打造具有静安特色的学前教育品牌，从而最大限度地满足社会对优质学前教育的需求。

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亚洲学童9成近视缺户外运动时间

亚洲学童9成近视缺户外运动时间

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为什么运动后不能马上洗热水澡？

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为什么餐后不能剧烈运动？

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体育――网球来历

网球是较普及的球类运动之一，由运动员手执网球拍，分两方在网球场上击球竞技。网球运动源于法国。14 世纪，法国宫廷中开展起一种叫“掌球戏”的游戏，两人中间隔一条绳子，双方用手打来打去。球用布裹头制成。16 世纪..

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体育世界――话说运动会禁药

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体育――手球来历

手球是一种运用移动、传、接、运球、射门、对打断球等技术和战术进行对抗的球类运动。手球源于欧洲。据说在1898 年，一名欧洲足球运动员因右脚受伤，虽不影响跑动，但不能再用以踢球而十分懊丧，不甘心从此退出球场，与..

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