换个角度看风景——《指南》社会领域感悟

记得勇颜老师在给省骨干教师做培训的时候曾经说过：“熟悉的地方没有风景。”为什么呢?深思之后，我觉得是心境的问题，太熟悉反而不容易激起新的反思、感悟、共鸣。

标签：指南》,社会领域感悟类别：社会教育浏览次数：749次

论文：浅谈对“珠心算”的认识和思考

论文摘要：从1980年开展 “三算结合”开始至今，作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了近三十年的实践检验。

标签：珠心算活动类别：教育理论浏览次数：1864次

谈幼儿园男教师的管理策略

在幼儿园对男教师进行管理时，无论是群体接纳，还是设置合理岗位，还是创设利于男教师发展的生存空间，我们更应侧重于把尊重人性放到首要位置。一切有关男教师事业建树层面的管理策略，都应浸透着人文关怀精神。

标签：幼儿园,男教师,管理策略类别：管理策略浏览次数：900次

幼儿园对幼儿安全意识的培养应从点滴做起

　　安全工作是一切工作中的重中之重。所有教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提，然而不安全的隐患总是在不以为然的疏忽中悄然而至。如何让幼儿在幼儿园愉快平安地渡过每一天，这是我们老师必须面对、履行的职责。这就要

标签：幼儿安全,安全意识,安全工作类别：园长研修浏览次数：943次

幼儿园大班数学教案：条形统计图

幼儿园大班数学教案 条形统计图

标签：幼儿园,大班,数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2796次

做好幼小衔接的几点建议

幼小衔接应以终身教育思想为理论基础，幼儿教育阶段是终身教育的基础阶段，幼小衔接阶段的教育不仅要为幼儿升入小学做准备，更要为其一生的发展打下基础。

标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：8358次

美国提高学前教师工资水平的政策进展及启示

【摘要】学前教师工资待遇不高是影响美国学前教师队伍和学前教育质量提升的重要因素。20世纪90年代以后，美国联邦和州政府面对学前教育的劳动力市场失灵，强化了政府职责，提升教师工资水平。联邦政府重在通过立法提供制度保障，拨款激励各州投入。

标签：美国教育,学前教师,工资水平类别：外国幼教浏览次数：229次

为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

标签：语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别：园长研修浏览次数：329次

0～3岁婴幼儿早期教养中的医教结合

数据显示，截至2011年12月，本市户籍0～3岁婴幼儿家庭接受早期教养指导覆盖率已达96.2％。在确保覆盖率的同时，为了进一步提升早教指导服务的质量，本市各区县早教指导中心开始积极探索如何实现0～3岁婴幼儿早期教养中的医教结合。

标签：0～3岁婴幼儿,早期教养,医教结合类别：身体发展浏览次数：2273次

如何解决孩子霸占玩具的问题

当孩子正在玩的东西被抢走时…… 父母要先关怀孩子被抢走东西的心情，并先安抚孩子的情绪。接着告诉孩子，这些东西是大家都可以玩的，不是属于个人的；同时跟孩子说，其他人要玩的话就让给别人，之后可试着引导孩子寻找更好玩的东西，并在他玩完之后，邀请孩子说说自己的快乐与感受。

标签：教育问题,孩子霸占玩具类别：资源共享浏览次数：1455次