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幼儿园中班社会领域:认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。
标签:幼儿园中班,社会领域,认识夏天类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4065次
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幼儿园大班社会教案:祖国妈妈生日快乐
幼儿园大班社会教案:祖国妈妈生日快乐
标签:幼儿园,大班,社会教案,祖国,妈妈,生日快乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:14816次
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童谣在幼儿园教学活动中的运用
在组织教学活动时,教师根据活动需要将童谣灵活地运用到活动的各个环节之中,并通过挖掘童谣内容与教育教学内容中存在的有机联系,能够较好地提高教学活动的质量。
标签:幼儿园教学活动,童谣类别:语言教育浏览次数:1439次
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瑶族民俗风情
有着悠久历史和灿烂民族文化,能歌善舞、勤劳勇敢的瑶族共有213.4万多人,瑶族人民世代生息在祖国南方的广西、湖南、云南、广东、江西、海南等省区的山区,是中国南方一个比较典型的山地民族。这里雨量充沛、森林茂盛,自..
标签:少数民族,瑶族类别:人文景观浏览次数:1063次
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幼儿教师随笔:游戏之中“抓”规则
刚入园的托班孩子,可塑性大,模仿性强,对一切事物都感到新鲜和好奇,但他们的规则意识尚未建立,良好的行为习惯还没有形成。俗话说“没有规矩不成方圆”,只有首先抓好幼儿的常规教育,教育教学活动才能正常有序地开展,才能促进幼儿健康快乐地成长。
标签:幼儿教师随笔,游戏之中抓规则类别:幼儿教师随笔浏览次数:1916次
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大班语言活动――燕儿来(程玲玲)
一、燕子飞来了。 1、老师提问幼儿燕子是什么时候来到我们的身边的?让幼儿知道燕子的生活习惯。 2、老师根据幼儿的回答做补充,并再次做详细描述。 二、燕子来做窝了。 1、幼儿听老师完整讲述儿歌。 2、儿歌中讲的是..
标签:大班语言活动――燕儿来类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:941次
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一家好幼儿园的20条铁规
第1条铁规:幼儿园利益高于一切 幼儿园是全体员工的生存平台,个人利益不能亦不得与之发生冲突。一旦祸起萧墙,轻则申斥处罚,重则革职走人。 第2条铁规:团队至高无上 团队是生命线,在团队力
标签:铁规,幼儿园利益,幼儿园团队类别:园务工作浏览次数:902次
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幼儿园中班音乐教案:对对歌
《水果对对歌》是由我来执教第一轮,管雯洁执教第二轮的综合活动。在轻松愉悦的活动中,幼儿们通过师生互动、生生互动、与材料互动等获得新经验,并且兴趣浓厚。活动结束,空班听课教师集中会议室,针对本次活动进行研讨。首先
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1078次
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付出就有回报
从事幼教工作有四年了,在这四年里,与小朋友之间发生了很多事,这些事有可能每天都会发生,外人可能会说很烦!是呀!但是朋友我要告诉你,虽然每天发生的事都差不多,但是你的收获每天都不一样,每天你都有新的惊喜。你信吗?..
标签:付出就有回报类别:幼儿教师随笔浏览次数:2134次
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幼儿园大班艺术活动:我爱我的家
幼儿园大班艺术活动:我爱我的家 活动目标 1.借助生活中的经验,根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 2.感受歌曲柔和、舒缓的旋律,有表情地演唱歌曲。 3.体验家的温馨,感受家人对自己的关爱。 活动准备 1.收..
标签:幼儿园大班艺术活动类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:7809次