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过渡环节发展幼儿倾听能力的策略
倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域，对小、中、大班都提出了关于“听”的要求，那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见，倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。
标签：幼儿园过渡环节,幼儿倾听能力类别：习惯养成浏览次数：3056次
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幼儿园大班语言领域：成语故事——守株待兔
幼儿园大班语言领域：成语故事——守株待兔
标签：幼儿园大班语言领域,成语故事,守株待兔类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：8340次
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吃不好是因为嚼不烂
现在，不少孩子普遍喜欢吃豆腐、茄子、西红柿、软面条等柔软食物，遇到肉块、排骨、芹菜、胡萝卜、苹果等需要咀嚼的食物就不吃了。有的孩子因咀嚼能力差，吃饭特别慢，每次吃到饭凉了还剩半碗。
标签：卫生保健,吃不好,嚼不烂类别：科学饮食浏览次数：5544次
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幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设，引发幼儿学习的兴趣、动机，从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签：幼儿园情境教学,误区及对策类别：教学互动浏览次数：531次
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幼儿园小班科学教案：《小白兔》
一、活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意接近小动物的情感。 2、引导幼儿学习观察小动物的方法。 3、引导幼儿了解兔子的基本特征和生活习性。
标签：幼儿园小班,科学教案,小白兔类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6884次
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幼儿园小班音乐教案：彩条飘飘
活动目标 1.观察纸条在空中舞动的曲线。 2.喜欢用纸条做动作，充分表现对乐曲的感受。 3.初步尝试看图谱舞动纸条。 活动准备 1.《新年到》《喜洋洋》音乐CD、PPT课件。 2.各色皱纹纸剪
标签：小班教案,音乐教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：834次
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幼儿教师教育随笔：每个人都要注意自己的言行
我们常常说，不是每句对不起，都能换来没关系，但是我们却总要求孩子犯错了就要说对不起，用来求得原谅。而对受到伤害的孩子则是要求他在听到对不起的时候，说没关系。可是，我们自己有些时候，却没有按照我们所说的那样去做。
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：544次
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动物――昆虫身上的毛有什么用处？
昆虫身上长有许多借助显微镜才能看到的小细毛。它们除有保护身体的作用之外，还有许多其它用途。这些小细毛不仅能感到空气和水的流动与振动，而且也能当作耳朵听声音，还能感受温度。这些小细毛还能起到舌头和鼻子的作用。 动..
标签：动物,昆虫类别：动物世界浏览次数：2725次
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为什么有的人睡觉打呼噜
有的人睡觉时象打雷一样，弄得别人睡不好觉。为什么有的人睡着了打呼噜呢？原来，人在睡觉时，尤其是睡得很实的时候，全身肌肉放松，小舌下垂，小舌受进出的空气的冲击便产生一种声音，这就是呼噜，也叫打鼾。另外，打呼噜..
标签：幼儿百科,有人睡觉打呼噜类别：人体奥秘浏览次数：783次
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动物――鲨鱼的秘密是什么？
世界上大约有340多种鲨鱼，最大的鲨鱼是鲸鲨，它的身体长近20米，鲨鱼能听到远处的声音，鲨鱼老远就能嗅到血的气味，嗅到后马上就会游过来。鲨鱼必须不停地游动，因为一停下来它就不能呼吸了。 动物――鲨鱼的秘密是什么..
标签：动物,鲨鱼类别：历史寻源浏览次数：1564次