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学前儿童同伴关系不良及其矫治
同伴关系主要是指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。学前儿童的同伴关系为儿童提供了合作和平等的学习技能和交流经验的机会。
标签:幼儿社会性教育,学前儿童不良行为类别:社会性发展浏览次数:1491次
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对幼儿科学教育中“猜想”的猜想
科学猜想是指从观察和探索的已知条件出发,根据已有经验对科学问题进行猜测、假设和推断,从而得出预测性结论的一种探究的方法和过程。
标签:幼儿,科学教育,猜想类别:科学教育浏览次数:1065次
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因人施教在幼儿园体育活动中的运用
体育活动是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分。科学的、适合的体育活动,是增强幼儿体质最积极、最有效的因素,也是增进幼儿健康的一种积极手段。
标签:因人施教,幼儿园体育活动类别:健康教育浏览次数:1265次
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幼儿园中班幼儿评语(六)
幼儿园中班幼儿评语(六) 朱凌云小朋友 你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举..
标签:中班幼儿评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:5428次
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幼儿教师观察记录:“拼图达人”的转变
为了发展幼儿的空间思维能力,我在班级的学习性区域活动中创设了益智角“拼图达人”,即将16块立方体(六面图案均不同)按范例图案样张进行组合拼搭。
标签:幼儿教师,观察记录,拼图达人类别:观察记录浏览次数:5314次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《不要乱吃东西》
活动目标: 1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 活动准备:
标签:幼儿园小班,社会活动,乱吃东西类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:91次
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相信幼儿是有能力的学习者
最近,日本幼儿园小朋友挑战1O级跳箱的视频在朋友圈刷爆了。看着比身体还高的跳箱;小男孩从第一次的不敢跳,到终于成功地跃过跳箱,中间经历了一次次的挫败,却在家长和同伴们的宽容、鼓励下爆发出最大的潜能。
标签:相信幼儿,学习者类别:教学互动浏览次数:509次
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7种石头玩法开发BB智力
还记得自己小时候玩过的石头吗?你的宝宝有没有玩过呢?善于发现生活中常见的教育元素,让宝宝在接触自然中学习。
标签:石头玩法,BB智力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3105次
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幼儿园托班社会活动设计――男孩女孩
一、名称:男孩女孩 目标: 1.区别男女、你我 2.练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。 材料: 男孩和女孩图片 过程: 1.教师出示图片念儿歌。 2.请女孩子站起来,教师指着女孩子的特征念儿歌。 ..
标签:托班社会教案男孩,女孩类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:3674次
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幼儿园教育随笔:我喜欢听你自己和我说
幼儿园教育随笔:我喜欢听你自己和我说
标签:幼儿园,教育随笔,喜欢,自己类别:幼儿教师随笔浏览次数:746次
