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幼儿教师教学反思:晒太阳
本月我们托班这月的主题《晒太阳》,这个主题里面有一节《晒太阳》教学活动。这个活动的目标:1.在阳光下进行走、跑、跳、蹲等动作。2.感受阳光的温暖。所以我把这节课的教学场地,选在了户外。通过让幼儿直接感受太阳的温
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幼儿教师教学反思:数字捉迷藏
还记得上次进行大班数学活动的事,那个时候,经验并不是特别丰富,但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后,我有一次进行了大班数学活动《数字捉迷藏》!在这次活动中,我将整节活动更为细化了一些,让活动
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摘抄《幼儿教师十心》(王娟娟)
十心: 接待幼儿要热心;教育幼儿要耐心;保育幼儿要精心;照顾幼儿要细心;教育活动要专心;上班工作要安心;完成任务要齐心;学习别人要虚心;帮助别人要诚心;对待事业要全心。
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快乐洗手法
幼儿天性好玩、好动,两只手不停地摸这儿动那儿,因而洗手环节显得尤为重要。我们在工作中总结了几个快乐洗手法,收到了较好的效果。谁的泡泡多教师可以和幼儿一起抹肥皂,搓泡泡,让许多晶莹透亮的泡泡从自己的手缝中挤出来,..
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幼儿教师教育随笔:悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月,为了激发幼儿对文学作品的兴趣,增强口头语言表达能力,我们组织了丰富多彩的活动。
标签:幼儿教师教育随笔,不愿讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1182次
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让感恩之情渗透到幼儿的生命之中
感恩是一种美好的情感。人如果没有感恩之情,就不会懂得为何要孝敬父母,为何要同情他人,更不会主动去帮助他人。
标签:感恩之情,渗透,幼儿,生命之中类别:社会性发展浏览次数:738次
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图画书和幼儿数学教育
优秀的图画书确实拓宽了幼儿数学教育的选材范围,为教师创设生活化的数学情境、提高数学活动的趣味性提供了另一种可能,但它只是数学活动素材中的极小部分,不能替代幼儿真实的生活情境,教师仍需要更多地关注幼儿的日常生活,让数学知识在幼儿的真实生活中得以迁移应用,解决幼儿真实生活中的问题,让幼儿对数学更感兴趣,学得更主动,用得更灵活。
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幼儿教师教育随笔:保护幼儿的自尊心
这天中午吃饭时我发现博文的桌子下边有水,就问:“博文你的桌子下边怎样有水呢”博文看了看我并没有说话,我又说:“是不是汤洒了。”
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幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
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发展学前教育亟需重视师资问题
发展学前教育亟需重视师资问题
标签:学前教育,幼儿园师资类别:新闻资讯浏览次数:1034次
