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幼儿园大班科学活动设计:有趣的光斑
幼儿园大班科学教案:有趣的光斑 设计意图: 一次,我拿着镜子从外面走进活动室,镜子的反光照在室内墙壁上,产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑,我一晃动镜子,光斑就跳跃移动,孩子们很好奇。于是,我抓住孩子们的这一兴..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2262次
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幼儿园大班音乐活动:红绸舞
幼儿园大班音乐活动:红绸舞
标签:幼儿园,大班,音乐活动,红绸舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2762次
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大班体育活动设计――轮胎花样游戏
大班体育活动设计――轮胎花样游戏《闯关取宝》 设计意图:体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作,提高幼儿身体素质,培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育(生理目标),同时体..
标签:大班体育活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4078次
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幼儿园小班教案:打电话
幼儿园小班教案:打电话
标签:幼儿园小班教案,打电话类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:20522次
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创设以幼儿发展为本的支持性语言环填——有感于“小猴卖‘О’”,语言活动教学方式的转变
在幼儿园一课多研活动中,一位教师在中班组织实施了“小猴卖‘О’”语言教学活动,以下是其第一轮执教所采用的整体方案:
标签:创设,幼儿,发展,支持性,语言环填类别:观察记录浏览次数:903次
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主题活动“我们的城市”中的个别化学习活动
主题活动“我们的城市”中的个别化学习活动
标签:主题活动,城市,个别化,学习类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:6371次
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用概念指导观察学习——以集体舞教研活动为例
观察学习是幼儿学习集体舞的主要方法,怎么观察、观察什么、观察到什么程度和学习的效果有着密切的关系。
标签:活动案例,集体舞教研活动类别:观察记录浏览次数:1204次
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解读孩子“暴行”的三大假象
有些宝宝攻击性很强,如经常打别的小朋友、摔东西、欺负小动物、揪别人的头发、咬大人的手……如果宝宝有这些暴力倾向,家长们就要特别注意,防患于未然。
标签:解读孩子,暴行假象类别:资源共享浏览次数:812次
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幼儿园中班健康领域:健康活动——小猴子本领大
幼儿园中班健康领域:健康活动——小猴子本领大
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园健康活动,小猴子本领大类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:8309次
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幼儿园中班健康领域:小猴子本领大
幼儿园中班健康领域:小猴子本领大
标签:幼儿园中班,健康领域,小猴子本领大类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3368次
