搜索一下语言游戏活动,共有30938条结果
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幼儿园小班亲子游戏:赶小猪
活动目标: a、练习持物控球跑,提高控制能力。 b、发展动作的协调性。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,赶小猪类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3045次
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幼儿园小班亲子游戏:水果大餐
活动目标: 1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 2、初步尝试使用固体胶。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,水果大餐类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:486次
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教学反思:为幼儿创设一个真实的学习情景
高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友早,桂花树桂花树我们爱您,让我们围着您唱歌舞蹈。 高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好,桂花枝桂花树我们爱您,让我们一起唱桂花树好。
标签:教学反思,幼儿学习情景类别:教学反思浏览次数:897次
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孩子的“想象与现实混淆”现象
“想象与现实混淆”,是指把想象的东西当作现实的东西。
标签:孩子,想象,现实,混淆类别:心理发育浏览次数:1185次
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幼儿园大班科学教案:大气压力在哪里
大班科学教案:《淘气堡的奥秘》——大气压力在哪里
标签:幼儿园,大班科学教案,大气压力类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4191次
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不能让套牌幼儿教材泛滥
在江城武汉图书大世界,幼儿套牌教材触目可见。某出版社出版的一套《新天地学前班素质教育》丛书,分为语言、数学、拼音、英语、社会、科学、美术等13科,每科均设有上下册,每册标价3.5元。“这是典型的‘一号多书’。”..
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综合活动――美丽的荷花
活动目标: 1、激发幼儿喜欢大自然的情感,初步学会欣赏和保护花草树木。 2、发展幼儿的观察力、语言表达能力。 3、引导幼儿感知荷花的外形特征,了解荷花及莲子、藕与人们生活的关系。 活动准备: 1、有关荷花外形特..
标签:综合活动――美丽的荷花类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1124次
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“0~3岁婴幼儿行为的观察与分析”专题综述
对0~3岁婴幼儿的行为进行专业分析并指导家长,体现了早教工作者的专业素养。由上海市教委教研室教研员王菁主持的“0~3岁婴幼儿行为的观察与分析”专场,围绕着这一话题,以案例呈现的方式,展开了交流和探讨。
标签:婴幼儿行为,观察与分析,专题综述类别:观察记录浏览次数:1735次
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浅谈如何提高幼儿的课堂注意力
【摘要】教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理
标签:课堂注意力,有效策略,研究类别:习惯养成浏览次数:2557次
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不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签:幼儿,感受,挫折类别:社会性发展浏览次数:803次
