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体育舞蹈教学对自闭症幼儿主动沟通行为的改善
[摘 要] 自闭症也称孤独症,严重的沟通障碍是自闭症幼儿的核心症状。在自然情景下对轻度与疑似自闭症幼儿进行体育舞蹈教学,结果发现被试的主动沟通行为次数显著增加,主动沟通行为功能得到扩展,表明自然情境下的体育舞蹈教学可以作为轻度与疑似自闭症幼儿早期干预的辅助方法。
标签:体育舞蹈教学,自闭症幼儿类别:健康教育浏览次数:1285次
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案例分析:回不了家的橡皮泥宝宝
孝孝捏着一团绿色的橡皮泥跑过来向我求助“朱老师,朱老师!这块橡皮泥宝宝找不到家了!”“这是哪里来的橡皮泥宝宝?”一旁的薇薇疑惑地看着这块绿色的橡皮泥,两人你看我,我看你,为这块找不到“绿色”家的橡皮泥宝宝而发愁。
标签:案例分析,橡皮泥宝宝类别:观察记录浏览次数:5336次
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开展针对性培训 增强培训实效
反思以往我们的教师培训,基本是请专家来讲讲课,不管讲什么,完成任务即可,较为盲目,缺乏实效性。为了充分发挥培训的针对性与实效性,我们通过调研,抓住教师的需求点,统筹规划,组织了专题培训。
标签:幼儿园教师培训,培训实效类别:园本教研浏览次数:2374次
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“隔辈亲”教育孩子的弊端(彭爱云)
许多年轻的父母忙于自己的工作,便将管理与教育孩子的责任全部交给自己的老人,从而形成了祖辈抚养孙辈的方式,人们把这种教育方式称为“隔辈亲”教育。这种“隔辈亲”虽然给年轻夫妻提供了充足的时间和精力,有助于事业和工作..
标签:教育孩子的弊端类别:资源共享浏览次数:1410次
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家长如何指导幼儿的早期阅读
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙,能开启心灵的智慧之门;书籍是一扇窗户,能拓展更加广阔的天地;书籍是一盏明灯,能照亮前进的道路。
标签:家长指导阅读,幼儿早期阅读类别:家园互动浏览次数:3595次
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睡前尝试
忙碌了一天,家长往往不愿和孩子再交流,有的认为孩子在幼儿园学得已经够了,不用再管他了。这样天长日久,孩子就不愿和家长交流,甚至出现叛逆行为,逆反心理。经常听到很多家长说不知道小孩在幼儿园干了什么,学了什么,..
标签:睡觉前多和孩子交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次
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管理案例及评析:成功的批评
某日,一位母亲找到园长激动地说:“昨晚我儿子画画,一边画一边嘴里嘀咕:‘培养了一个超级混蛋,……哈,超级混蛋……’我问他从哪儿听来的,他说是小B老师说他的。晚上我一看孩子的裤衩上还有屎。老师居然讲这样的话,照顾孩子这么差,真是枉为人师……”
标签:管理案例,评析,成功的,批评类别:管理策略浏览次数:1152次
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教育随笔:孜一的故事
孜一是个感情细腻的小男孩,爸爸妈妈都是外地来京的大学生。为了照顾孜一,妈妈放弃工作,一心做起了全职妈妈。孜一妈妈十分注重对孩子的教育,对孩子的照顾更是细致入微,并经常与老师交流孩子的发展情况,对于班上的《比比和朋友》课程也十分关心。
标签:教育随笔,孜一的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:645次
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幼儿心理健康教育的尝试
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
标签:幼儿心理健康,教育尝试类别:心理特点浏览次数:3117次
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让幼儿拥有一颗璀璨的爱国之心
导读:在平凡的工作中,我们从幼儿身边的每一件小事做起。今天,我们用真情在每个幼儿心中播撒热恋祖国的种子,明天我们收获的将是祖国的栋梁。
标签:爱国之心类别:社会性发展浏览次数:228次
