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幼儿园中班体育活动：爸爸的大鞋
幼儿园中班体育活动：爸爸的大鞋
标签：幼儿园中班体育活动,爸爸的大鞋类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1558次
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幼儿园小班社会活动：我的朋友在哪里
幼儿园小班社会活动：我的朋友在哪里
标签：幼儿园,小班,社会活动,朋友,在哪里类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：6576次
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幼儿园大班科学教案：像房子一样的车
活动目标1、知道像房子一样的车是什么车，感知这种车的结构和功能，体会儿歌的情趣。2、理解儿歌的内容，丰富词汇“日晒”“雨淋”“聆听”“自由自在”。3、能根据房子的功能仿编儿歌，发展想象力和表达能力。活动准备1、
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：891次
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幼儿园大班主题活动――我喜欢的汽车
幼儿园大班主题活动――我喜欢的汽车 设计意图 有个幼儿带来了一本《小小车迷》的书，许多幼儿都被里面各种各样的汽车吸引住了，总听到他们聚在一起说：“哇！这辆车真漂亮！”更让我惊奇的是，幼儿对许多汽车的牌子都了解..
标签：幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2060次
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幼儿园大班科学活动说课稿：水的秘密
一、说教材： 1、设计意图： 水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中，发现了很多有趣的而又新奇的现象。
标签：幼儿园大班,科学说课稿,水的秘密类别：精选说课浏览次数：1120次
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幼教"小学化"的6大危害！
学前教育的内容和方式小学化往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果——
标签：幼教,小学化类别：幼小衔接浏览次数：434次
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尊重孩子天性，引领主动学习
皮亚杰认为，认知的发展，是一个积极主动的建构过程，在这个过程中，儿童通过他们自己的活动（外显的物体操作活动和内隐的智力活动），逐渐建立分化的和理解的认知过程，从而使他们的知识得到量的丰富，质的提高，
标签：天性,引领,主动学习类别：习惯养成浏览次数：580次
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小班游戏活动记录：让探究过程看得见
这个世界丰富多彩，孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移，有的发现还没有记住就忘记了，有的发现可能只留下零散的片段。但是，如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程，就可以帮助他们增强记忆，总结、提升自己的经验。
标签：探究过程,观察记录类别：观察记录浏览次数：5299次
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资源共享：守望•相助
2005年3月路路降生了，现在已经是小学二年级的学生了。儿子一年级时被评为北京市学雷锋标兵，还代表学校参加丰台区环保小卫士的评选，除第一学期外，都被评为三优生，还在全国绘画比赛中获奖等等。
标签：资源共享.守望.相助类别：资源共享浏览次数：973次
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教孩子正确面对挫折(王海红)
所谓挫折教育，是指在科学的教育思想指导下，根据孩子的身心发展和教育的需要，利用和创设某种情景条件，提出某种难题，启发和促进孩子动手动脑来解决问题，使他们养成乐于尝试，勇于克服困难，敢于经受挫折的习惯，从而引导孩..
标签：挫折教育类别：资源共享浏览次数：887次