幼儿园小班音乐活动：喜洋洋和灰太狼

活动目标：尝试根据音乐形象的变化进行游戏，体验遵守规则、共同游戏的快乐。 　　活动准备 　　1．录音机、电子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要动物明星胸饰。

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桌面游戏与幼儿创造性思维能力的培养

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幼儿园小班主题活动：丰收水果店

设计意图 夏末秋至，市面上的水果种类更加丰富。幼儿都吃过水果，也对某种水果表现出态度上的倾向，比如特别喜欢或者讨厌。在这个幼儿与水果接触相对较多的时节，我们结合小班幼儿的年龄特点，从水果出发开展主题活动“水果店开业了”。以此活动为载体，让幼儿用多种感官感受水果，获得更多关于水果的经验，并在游戏中获得语言表达、逻辑思维以及动手操作等能力的发展。

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幼儿教师教育随笔：区域游戏设置的奥秘

一次我来到大班教室，看见几位女孩子坐在走廊的小椅子上有说有笑的，时而用手指着，时而点点头，一副乐在其中的兴致。

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幼儿英语游戏教学技巧

1、开火车：小朋友每人戴一个动物头饰，教师充当火车头，开到一名小朋友面前，提问：“What are you?”，小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”，请该小朋友上火车，两人开火车。

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培养中班幼儿合作能力的指导策略——以结构游戏为例

结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏，与其他游戏不同的是，结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合，幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作方式，最终完成任务。

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翻绳活动在我班流行

从托班到中班，我班幼儿对园里提供的大部分插塑玩具已渐渐不感兴趣了，只对可以随意造型的摩奇乐情有独钟、爱不释手。看到幼儿游戏材料的单一，我想，这样下去孩子们很快也会不喜欢摩奇乐的。为此，内心很着急，怎么才能丰富孩..

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让环境成为幼儿的学习场

幼儿园环境蕴含着课程目标与内容，展现着幼儿园的教育理念与价值取向。因此，当幼儿踏入幼儿园时，环境中的人、事、物就会成为幼儿重要的学习资源。本文重点介绍我园是如何开发和利用班级环境、室内公共环境、户外自然环境，使之成为幼儿的学习场的。

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幼儿园庆元旦活动方案

设计思路：20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往潜力和自信心，更为了让孩子们一齐度过一个有好处的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动资料：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分资料。

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相信幼儿是有能力的学习者

最近，日本幼儿园小朋友挑战1O级跳箱的视频在朋友圈刷爆了。看着比身体还高的跳箱；小男孩从第一次的不敢跳，到终于成功地跃过跳箱，中间经历了一次次的挫败，却在家长和同伴们的宽容、鼓励下爆发出最大的潜能。

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