挖掘教学中的人文价值

大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书，活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索，归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。

标签：挖掘,教学,价值类别：教育理论浏览次数：710次

幼儿园教师工作总结

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

标签：幼儿园教师,工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：2091次

巧用策略帮助幼儿入戏

戏剧表演活动中，幼儿人戏，是指幼儿扮演某一角色，并“进入角色”，用角色的头脑思考，说角色该说的话，做角色该做的事，表达角色的感情，为角色的喜而愉悦，为角色的忧而悲伤。

标签：巧用策略,幼儿入戏类别：语言教育浏览次数：719次

幼儿教师教育随笔：幼儿教育是一门“身教”大于“言传”的教育

在对孩子的教育中，我们经常提到一个词“言传身教”，意在强调一种好的教育是需要通过良好的言行举止来对受教育者进行影响的。而在我看来，唯独幼儿教育则是一门身教大于言传的教育。因为很多时候，孩子的理解能力是有限的，说

标签：教师随笔,言传,身教类别：幼儿教师随笔浏览次数：2462次

幼儿园教师教育随笔：孩子淘出来的创造力

幼儿园教师教育随笔：孩子淘出来的创造力

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,淘出来,创造力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1181次

创设情境，提高体育活动效果

在体育活动中，教师根据体育活动的特点和幼儿的已有经验、兴趣和需要，将走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等基本动作融入到适宜的情境之中，有助于调动幼儿参与体育活动的积极性和主动性，达到良好的体育活动效果。

标签：健康教育,体育活动效果类别：健康教育浏览次数：2350次

案例：可爱的小黑鸭

案例：可爱的小黑鸭

标签：案例,可爱的,小黑鸭类别：观察记录浏览次数：765次

为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

标签：语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别：园长研修浏览次数：329次

给教学添点幽默剂

幽默是一门艺术，教学幽默更是一门高超的艺术，教师运用幽默式教学法，不仅可以优化教学过程，而且还可以调动幼儿学习兴趣，提高教学效益。

标签：教学,添点,幽默剂类别：教学互动浏览次数：735次

幼儿园里过圣诞 家长“大出血”

       “昨天，孩子放学回家，拿回一个小礼品袋，非常精致，里面放着漂亮的玩具笔。据说，这是一个小朋友妈妈送给全班同学的圣诞节礼物。老

标签：幼儿园圣诞节,家长礼物类别：新闻资讯浏览次数：1701次