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《送给小动物的礼物》教育活动自评
我组织的这个活动是中班的一个科学活动。首先,在活动前,我根据孩子们已有的经验和《新纲要》精神,将教育目标进行了修订,把情感体验定位为第一目标,把能力定位为第二目标,知识点则放到最后。在活动中,我以小动物来做客,..
标签:教学活动反思类别:教学反思浏览次数:1313次
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幼儿园初任教师组织社会化的含义、内容及影响因素
[摘要]初任教师的入职需要经历一个组织社会化的过程,探索幼儿园初任教师组织社会化对于了解教师专业发展、提升学前教育质量具有重要意义。
标签:幼儿园初任教师,社会化含义类别:队伍建设浏览次数:816次
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幼儿园大班区域活动:角色游戏——串串烧
经过一个多月的训练,游戏的常规有所加强。。从上个月开展角游的情况来看,幼儿已经能初步独立提出主题,选择伙伴,发展情节,广泛地与同伴交流,但起角色意识不强,游戏主题不够丰富,游戏的目的性、计划性不够明显;所以在本月的开始阶段,要加强幼儿的角色意识,而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的,刚好用来丰富幼儿的游戏主题,来加强游戏的目的性、计划性,
标签:幼儿园区域活动,幼儿园角色游戏,串串烧类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:13316次
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幼儿园初任教师组织社会化的含义、内容及影响因素
[摘要]初任教师的入职需要经历一个组织社会化的过程,探索幼儿园初任教师组织社会化对于了解教师专业发展、提升学前教育质量具有重要意义。
标签:幼儿园初任教师,社会化含义类别:队伍建设浏览次数:873次
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幼儿园小班语言活动:春天的电话
幼儿园小班语言活动:春天的电话
标签:幼儿园,小班语言活动,春天的电话类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2759次
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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂,而散文诗作为诗歌中的一个重要类别,在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融,两者虚实相生,情因景而生,景因情而活,故而意境极具感染力。
标签:散文诗,欣赏教学,指导策略类别:语言教育浏览次数:1565次
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大班语言活动――不要慌张(程玲玲)
活动目标: 1、观察并讲述图片的内容,知道故事有条理,就不会乱。 2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备:幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程: 一、莎莎的故事。 1、引导幼儿观察图一(莎莎起床)。 ..
标签:大班语言活动――不要慌张类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1000次
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资源共享:给孩子的社交添把力
社交,不仅对大人重要,对孩子也非常重要。社会的发展越来越需要人们具有善于与人沟通、合作的能力。培养良好的社交能力,不仅是孩子智力发展、健康成长的需要,更是他们日后生存和发展的需要。
标签:资源共享,社交添把力类别:资源共享浏览次数:743次
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宝宝为什么管不住自己
研究发现,拥有自律性的人,会拥有更好的学业成绩、更高的学历、更健康的身体和更高的生活品质。而自律能力从小培养更有效果。
标签:宝宝,管不住自己类别:资源共享浏览次数:834次
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园长学会这“五招”,想不成功都难!
毋庸置疑,幼儿园园长的素质高低决定幼儿园的办园质量。幼儿园跑的快,全靠园长带。如果你具备了凝聚力、会激励人、会开会、会沟通、会培训下属,那么你就是一名难得的好园长,想不成功都难! 一有凝聚力 有
标签:凝聚力,考核机制,激励机制类别:管理策略浏览次数:1046次