幼儿教师教育叙事：行走在春天的路人

“师姐，你说我应该签幼儿园还是幼儿师范学校?”今天早上，刚上课回到办公室，端起杯子想喝口水，就接到师妹的电话，是关于工作决定的询问。挂上电话，这句话却勾起我的许多思绪，似乎又回到一年前的北京，看到那个当时也在左右为难的我。

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幼儿园中班科学教案：萝卜的秘密

幼儿园中班科学活动教案：萝卜的秘密

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幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏

幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏

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幼儿园小班数学活动：小帮手

教材分析 “小帮手”活动所涉及到的数学概念是“求同”。按物体的属性求同和分类，建立幼儿初步的集合观念，是小班幼儿可以获得的数学关键经验之一。这里说的属性是指事物的特性，例如颜色、形状、质地、用途等，求同就是挑出其中具有相同属性的事物。

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骨干教师成长故事：阳光总在风雨后－－记我的专业成长之路

80后的我出生于一个普通百姓家庭，在鼓励、真诚的氛围中长大，让我拥有了阳光灿烂的心态，脚踏实地的作风，自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后，如愿以偿的进入了东方幼儿园，开始了我的从教生涯。

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幼儿园大班语言活动设计――会游动的小岛

目标　　1.能根据图片的线索找寻答案，并根据自身的理解进行描述。　　2.重组图片进行创造性讲述。　　准备：挂图。　　过程　　1.这是什么。　　――出示图二，你们知道这是什么吗?　　――对幼儿的回答，教师暂时不作..

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多元智能生成活动设计《会变的水》

设计意图：玩水也能使孩子们产生浓厚的兴趣，通过玩水，让幼儿了解水的各种用途，通过各种实验，使幼儿懂得水的三态变化。因此，我设计生成了此次活动《奇妙的水》，这个主题对孩子们来说很感兴趣，非常喜欢动手操作。 活动目..

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幼儿园师德与演讲：师德师风演讲

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幼儿园教师教育随笔：小桂又输了

幼儿园教师教育随笔：小桂又输了

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大班集体活动：青蛙卖泥塘

大班集体活动：青蛙卖泥塘 活动设计思路： 在倡导建设和谐社会、和谐家园的今天，幼儿也需要有一个温馨、和谐、环保的环境和美丽的家园。于是我在“家・我的故事・美丽的家园”主题活动中，选用了获得陈伯吹优秀儿童文学作..

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