搜索一下教学案例，共有11390条结果
-
幼教之花别样红
学前教育是基础教育的基础，是民族素质的奠基工程。决不能让孩子输在起跑线上，基于这样的认识，我们立足陈庄镇的实际，锐意进取、开拓创新，克难奋进，实施学前教育布局调整，努力提高保教质量，是学前教育成为利津大地上的一..
标签：学前教育是基础类别：幼儿教师随笔浏览次数：6354次
-
幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
标签：幼儿园大班幼小衔接活动,整理小书包类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3429次
-
托班语言精选说课：托班说课——布娃娃
说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌，语言浅显，通俗易懂，将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。
标签：幼儿园托班,语言说课稿,布娃娃类别：精选说课浏览次数：1699次
-
幼儿园安全教育工作：抓住每一个细节
幼儿园视安全教育为己任，扎扎实实把安全融入孩子真实的学习生活中，充分抓住每一个细节将安全教育工作做充分，让家长满意，让孩子得益，让社会放心。
标签：幼儿园安全教育,安全教育工作,安全细节类别：健康教育浏览次数：1778次
-
重庆市教委：学前班四大弊端
学前班出现在上个世纪80年代中期，当时因为在不少农村地区学生入园率低，为了解决幼儿园与小学之间的过渡，让学生在进入小学学习之前有一个适应过程而特别设置。 如今学前班办成了“小学预科”，记者昨日从市教委得到消息，..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：1275次
-
南京集体幼儿园现师资荒 部分区考虑将其转公办
南京集体幼儿园现师资荒 部分区考虑将其转公办
标签：南京,集体幼儿园,师资,公办类别：新闻资讯浏览次数：960次
-
幼儿教师教育随笔：无需急于介入
今天，我在建构区投放了多米诺骨牌。区域游戏开始了，慧慧、瑜瑜、然然、瑞瑞四个人各自在玩自己选的骨牌，没有交流，也没有玩多米诺骨牌特有的玩法。
标签：幼儿教师,教育随笔,急于介入类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
-
辩证看待幼儿的“出格”游戏
在游戏中，幼儿往往会玩一些“不合适”的游戏情节。如：娃娃家里玩“祭奠死人”的游戏，医院里有孩子“怀孕”“生产”，饭店里有几个孩子在学“叫花子”讨饭，马路上一群孩子模仿猫狗到处“觅食”……凡此种种在幼儿园老师眼里都属于“少儿不宜”，常被定义为“出格”游戏。
标签：辩证,幼儿,出格游戏类别：区域游戏浏览次数：916次
-
孩子入学家校巧沟通
孩子入学家校巧沟通
标签：孩子,入学,家校,巧沟通类别：家园社区浏览次数：1023次
-
对不起，我只得了一颗星
前几日，老公跟我聊起了学车的话题。老公说：“你的车学得怎么样了?要不要拿我的车，找个空地方去练一练?”我随即反驳道：“不要了，你的自动档没有离合器，我可不会开。”这时，儿子的外婆也闻声走过来，对我说道：“这个假期你可真够忙的，又要学车，又要照顾贝贝。”
标签：资源共享,对不起,一颗星类别：资源共享浏览次数：739次