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新学期的家长会,你得这么开才行!
新生入园,我们先来一场新生家长会才好,因为只有开好了新学期的家长会,接下来的家园工作才能顺利,面对新幼儿、新家长,这次家长会显得格外重要。一、准备工作在家长会之前,可以先把准备工作做好,机会总是留给有准备的人,
标签:园务工作,家长会类别:园务工作浏览次数:468次
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幼儿十一月份培养目标
幼儿十一月份培养目标
标签:幼儿,十一月份,培养目标类别:园本教研浏览次数:599次
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有一种爱叫放手——谈如何帮助新入园幼儿家长走出分离焦虑
镜头一:妈妈抱着牛牛送他上幼儿园,经过一番劝说,老师和牛牛妈顺利完成交接。牛牛情绪基本稳定,老师带着牛牛和小伙伴一起玩游戏。
标签:新入园幼儿,家园共育,分离焦虑类别:家园互动浏览次数:3474次
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幼儿园大班科学活动:快乐的统计
活动目标 l.能用简单的符号快速记录自己的游戏过程与结果,并大胆交流。 2.能用标记合作记录完成柱状统计图,并通过记录的结果判断比赛的输赢。
标签:幼儿园大班,科学活动,快乐的统计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1662次
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“精炼”语言在集体音乐活动中的运用
凝练自己的语言、提高语言表达能力是保证师幼互动流畅进行的关键。相反,如果教师的语言拖泥带水,冗余信息较多,就会增加幼儿的认知负担,使其注意力下降,并在一定程度上降低幼儿参与活动的积极性。
标签:幼儿园音乐教育,精炼语言,集体活动类别:音乐教育浏览次数:1928次
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笔尖上的教研——一种个别化启发式教研形式
记得我园曾针对青年教师的语言教学活动设计,开展过一次教研活动,因为老师们在活动设计时只关注到书中的语言,把书中重复性的语句作为设计活动目标和过程的参考内容,并且一度将目标定在仿编、学短句和跟读上。虽然我们和老师反复研讨,也给予了一些类似“要利用整本书来设计活动”的提示,青年教师对活动目标也做了调整,但在实际组织活动时,他们又自然地流露出这样的倾向:以书中的语言和体现出来的认知方面的内容作为教学重点。
标签:幼儿园园本教研,笔尖上的教研,个别化启发式教研形式类别:园本教研浏览次数:1123次
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幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
幼儿园大班视觉艺术活动:秋天的联想
标签:幼儿园大班视觉艺术活动,秋天的联想类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3594次
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2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
标签:幼儿园,大班,家长会,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:7780次
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幼儿园小班年级组安全教育月活动方案
幼儿园小班年级组安全教育月活动方案
标签:幼儿园小班年级组,安全教育月,活动方案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:11749次
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幼儿园大班看图编故事,个别化学习材料整理
一、名称:看图编故事 二、材料: 1、故事图片若干 2、指偶、动物手偶、头饰若干 3、看图编故事图书、自制看图讲故事图书、讲故事操作板、各种吸铁图片若干。
标签:幼儿园大班,看图编故事,学习材料整理类别:园本教研浏览次数:3475次
