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幼儿园活动实录:一课三研——水果沉浮
幼儿园活动实录:一课三研——水果沉浮
标签:幼儿园,活动实录,一课三研,水果沉浮类别:观察记录浏览次数:1369次
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禁令难挡超前教育 幼儿园孩子还会算负数(图)
六一前夕,教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿),但与孩子们目前背负的沉重包袱相比,这份过节“礼物”有些轻了,甚至有人担心又将成为一纸空文。《指南》规定5至6岁孩子能进行
标签:3-6岁儿童学习与发展指南,超前教育,幼儿园教育类别:新闻资讯浏览次数:1145次
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家园共育,促进幼儿健康成长
《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园应主动与家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确要求:幼儿园应与家庭社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
标签:家园共育,幼儿健康成长类别:家园互动浏览次数:9990次
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为你的孩子合理搭配饮食
孩子在幼儿园的每日三餐两点,是按照《中国营养学会学龄前儿童膳食指南》的要求进行科学、合理配餐的,所以常听到家长说孩子在幼儿园吃饭香,长高了,也长胖了。 《中国营养学会学龄前儿童膳食指南》的核心是讲究营养搭配、
标签:饮食,科学,合理搭配类别:科学饮食浏览次数:4312次
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在思维游戏课程中培养幼儿的观察力
美国教育家布鲁斯・卡娅说过:“激活孩子的创造思维将会造就英才,孩子的思维能力是最宝贵的财富。”在思维游戏课程中,究竟如何培养幼儿的观察力呢,我觉得可以从以下几点着手培养。 1、激发观察的兴趣 要培养幼儿的感知和..
标签: 类别:园长研修浏览次数:395次
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N招打造可持续发展的幼师团队
有人说:“一位好校长就是一所好学校”,我一直希望自己能成为这样的一位校长,办一所在全市乃至全国有影响力的幼儿园。在担任示范性幼儿园园长的这些年中,我却深切地体会到,办好一所幼儿园,光有一位好园长是不够的
标签:团队,凝聚力,可持续类别:队伍建设浏览次数:833次
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幼儿伤害事故处理过程中的焦点和误区
这是某部队幼儿园金园长关于幼儿伤害事故的详细分析,金园长在幼儿法律方面可谓是实战型的专家,请各位园长认真学习,内容非常的实用。 一、两个焦点: (1)幼儿园对幼儿应承担什么责任? 国家教育
标签:伤害事故,幼儿伤害,幼儿园民事责任类别:园务工作浏览次数:627次
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大班幼儿个案分析:分享不分享!
案例: 大班的"学做小学生"主题活动中,小朋友可以像小学生一样,天天背书包来园。这天在做计算题时,只听洋洋大声叫喊:"老师
标签:大班幼儿,个案分析,分享不分享类别:观察记录浏览次数:1942次
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论幼儿园课程资源的开发和利用
课程资源是幼儿园课程的“原材料”。它是指可备开发和利用的用以支持幼儿园课程建设的各种资源,包括课程的目标、内容、结构、评价等课程要素的来源,以及实施课程的直接条件。
标签:幼儿园,课程,资源,开发,利用类别:课改纲要浏览次数:5116次
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大班教育活动设计――玩易拉罐
班级:大班 科目:健康、语言、社会、科学 执教人:聂秀艳 一、活动名称:《玩易拉罐》 二、活动目标: l 引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣,引导幼儿共同制定规则并认真遵守。 l 启发幼儿大胆运用易拉罐练习..
标签:大班教育活动设计――玩易拉罐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2000次
