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幼儿教师教育随笔：快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画
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幼儿观察记录：让幼儿快乐上幼儿园
观察时间：20ΧΧ。9。22 观察对象：吴俣 观察目标：让幼儿能快乐地上幼儿园 观察记录： 吴俣小朋友虽然上的是中班，但是他因为之前没有进过幼儿园生活，也没有小班的学习生活的经验，他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈，但经过两周的学习适应，吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多，
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家园互动：给家长的寒假小建议！
寒假到了，为了让孩子们可以度过一个快乐又有意义的寒假，请家长朋友们注意以下几点内容：一、作息时间虽然放假期间可以稍微放松一下，但千万不要放任我们的孩子们睡懒觉，可以比平时上幼儿园晚起30-60分钟，一定不要让宝
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做什么样的父亲才是称职的父亲
在多数家庭里，父亲热衷于扮演权威的角色，使教育成为一厢情愿的事，随着孩子的成长，这样的权威会受到挑战。心理学家认为，父亲首先要与孩子分享情感，不能总是充当指导者。
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资源共享：最近两周，发现我的儿子经常出现挤眉弄眼的怪动作，是怎么回事?
问：最近两周，发现我的儿子经常出现挤眉弄眼的怪动作，是怎么回事?
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少儿百科知识――火车是怎样转弯的？
少儿百科知识――火车是怎样转弯的？ 交通工具在行进的过程中难免要遇到转弯的情况。汽车转弯时要靠方向盘，而在铁路上行驶的火车没有方向盘，那么，它是怎么实现转弯的呢？ 我们知道，火车一直是沿着轨道行驶的，因为火车的..
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幼儿园教学方法：要培养幼儿良好的作息习惯
幼儿园教学方法 要培养幼儿良好的作息习惯
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尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者：随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
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幼师语言表达技巧有哪些
常常见到这样的情况：两个教师的知识水平相仿，教学对象的基础和接受能力相近，教学内容相同，但教学效果却迥然不同。
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幼儿园阅读教学的延伸——准备与拓展
3～6岁幼儿是幼儿园阅读教学的主体。在这一年龄阶段内，教师应根据幼儿的语言发展水平和特点，设置系统的阅读课程，帮助幼儿获得初步的阅读能力。
标签：幼儿园,阅读教学,阅读延伸类别：语言教育浏览次数：1439次