胆小幼儿案例分析：美美的成长档案

日常观察，发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的，每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。

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大班幼儿毕业评语：幼儿园毕业班评语精选50例！

1、你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？2、你是一个活泼，可爱

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资源共享：狠一狠心，孩子就长大了

资源共享：狠一狠心，孩子就长大了

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幼儿园个案分析：你能自己跟我说吗？

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幼儿园大班主题活动计划：多样的围巾

幼儿园大班教案：多样的围巾

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幼儿教师教学反思：制作“自动浇花器”

文/北京市北海幼儿园  梁燕京新学期伊始，为了美化环境，亲近自然，老师和孩子们纷纷从家里带来了各种各样的绿植。在户外小乌龟形的种植园里孩子们还亲手种下了南瓜、西红柿、葫芦等大家共同收集来的小种子。平日

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幼儿园小班第一学期幼儿评语

幼儿园小班第一学期幼儿评语

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一课三研 促进教师专业成长

园本教研是以幼儿园为本的日常教育教学研究活动。在承担省级科研课题“以园为本教研制度建设”项目中，我园把“一课三研”活动作为园本教研中培养教师专业发展的一个主要的途径和方法，在实践反思中不断优化活动方案，收到了很好的效果。

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资源共享：小牛和他的乐高城

上期我们分享了小牛最开始玩乐高的经历，特别是从探索阶段到无意识呈现阶段的游戏发展。小牛爸到现在都后悔最开始的时候让朋友演示如何玩儿乐高，貌似是向孩子演示了乐高的正确玩儿法，

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幼儿教师教育随笔：今天，你玩得好吗

十一月份的一天，班里只有我在陪伴小朋友们游戏，本以为大家快乐地做自己喜欢的事情，没什么问题。却没想到，这一上午把我忙死了!无论我走到哪里，身边总有一只手在摇晃我、拉拽我：“老师，你看我做得行吗?”

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