搜索一下幼儿游戏规则，共有37081条结果
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幼儿园大班数学活动――学习4的组成
幼儿园大班数学活动――学习4的组成 设计思路： 新<<纲要>>要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数..
标签：大班数学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4572次
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内向孩子案例分析：典典变了
案例描述：典典是个内向、胆小的孩子，早晨来园总哭丧着脸，恋恋不舍地看着父亲离去的背影。
标签：案例分析,典典变了类别：观察记录浏览次数：7202次
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幼儿园环境创设中的家园合作例谈
家园之间相互合作、密切配合才能有效促进孩子的健康成长已成为人们的共识，但在具体实践中，仍会出现一些不和谐音符。
标签：幼儿园,环境创设,家园合作类别：家园社区浏览次数：1554次
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和孩子一起去旅行
策划/本刊编辑部 执行/安超 人生就像一场旅行，从这个角度讲，我们都在路上。 俄罗斯诗人巴尔蒙特的诗《我来到这个世界上》道出了很多人的心声：“我来到这个世界，为了看太阳和蔚蓝的原野。我来到这
标签：旅行,旅游,独立性类别：社会性发展浏览次数：642次
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静候花开——从小班幼儿的“不守规矩”说起
【案倒背量】下学期小班的幼儿经过近一年的幼儿园的学习与生活，已基本能适应课堂教育教学活动，但每个班级都会有一两个坐不住的幼儿，特别是在进行公开课、家长开放日活动时，这些幼儿就更加兴奋。
标签：静候花开,小班幼儿,不守规矩类别：社会性发展浏览次数：332次
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小组活动与幼儿素质教育
幼儿教育是人生中最基础的教育，对幼儿进行素质教育，最基本的要求是面向全体幼儿，使幼儿主动地、全面地、和谐地发展。在教育改革步步深入的今天，许多幼儿园都在不同程度上取得可喜的经验。然而，在改革的浪潮中，也难免..
标签： 类别：课程模式浏览次数：1191次
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幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事
一、设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成..
标签：幼儿园小班,语言,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2909次
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孩子世界：真实与假想交织
孩子常常将自己所想象的跟事实真相混为一谈，把想象的当成真相说出来；孩子也常常将真实的生活和假想的世界交织成一片，在解决现实问题时，他们充满了不切实际的想象……
标签：孩子,世界,真实,假想类别：心理发育浏览次数：787次
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幼儿园中班语言活动：中班绘本—蚂蚁和西瓜
活动目标：一、理解绘本内容，感受故事活泼快乐的情趣。二、能够大胆想象故事情节，对绘本阅读感兴趣。三、知道遇到问题要动脑筋想办法，知道团结力量大的道理。活动准备：蚂蚁与西瓜ppt、皮球、游戏场地布置。活动过程：一
标签：绘本,蚂蚁和西瓜,中班绘本类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2222次
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资源共享：握笔姿势培养宜早不宜晚
不少家长有一种误解，认为握笔姿势应该在孩子入学后培养，即使幼儿园阶段发现孩子握笔姿势和书写数字笔顺不正确，也不当回事，以为上学后有老师的要求和约束，自然就会改过来。其实不然，孩子的不良习惯纠正起来非常难!孩子急于完成作业，往往喜欢用习惯化的错误姿势。久而久之，错误的姿势就固化了。
标签：资源共享,握笔姿势,宜早不宜晚类别：资源共享浏览次数：1595次