搜索一下幼儿文学的特征是什么，共有42725条结果
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幼儿教师教育随笔：给孩子多一份关爱
俗话说的好，会哭的孩子有糖吃，乖巧的孩子惹人疼！在幼儿园里，也是如此。不论在教育活动中，还是游戏中，苦恼的孩子总会吸引老师的注目，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些沉默不语、性格内向、甚至有点孤傲的孩子
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：759次
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幼儿教师教育随笔：沟通，要用正确的方法来进行
很久以前，对幼师工作真的是非常的感兴趣，于是就从事了这个行业，但是突然发现，自己或许真的把这个工作看的太轻而易举了。现在已经毕业工作一年了，在适应工作的同时家长工作对我来说最为害怕。当家长们来接送孩子时，心
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：342次
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幼儿园园本教研：在研究中寻找失落的教学——对“在教学中研究”的审视
幼儿园园本教研 在研究中寻找失落的教学 对“在教学中研究”的审视
标签：园本教研,数学,审视类别：园本教研浏览次数：839次
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“比比”带给孩子的转变
时间过得真快，转眼间孩子们和“比比”已经相处有大半年的时间了。在这段时间里，我深深感到“比比”带给我和孩子们的快乐与成长。
标签：孩子,转变类别：观察记录浏览次数：1549次
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幼儿园的“多元化”之路
一名优秀的幼儿园园长应结合现状和发展需求，分析本园的整体优势和劣势，认清自己，准确定位。实施多元化的课程策略，记录幼儿成长历程的幼儿档案策略，课题牵动策略，“细化服务”实施策略，努力创新，升华自我，初步形成
标签：多元化,细化服务,个性化类别：园长研修浏览次数：386次
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结构游戏中的分享交流
结构游戏中的分享交流环节为幼儿搭建了自主表达的平台，幼儿在分享交流中表达自己的想法、分享自己独特的表达方式以及种种体验。
标签：结构游戏,分享,交流类别：区域游戏浏览次数：2744次
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幼儿教师教学反思：让孩子思维留白
情境一：今天的科学活动课上的是《一篮蔬菜》。为了增加孩子的兴趣，我真的搜集了好多的蔬菜放在了篮子里，供幼儿认识。
标签：幼儿教师,教学反思,思维留白类别：教学反思浏览次数：538次
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中班语言识字活动――小猫和气球
中班语言识字活动――小猫和气球 威信一幼教师：王琼 目标： 1、喜欢动脑筋、喜欢帮助人。 2、进行描述，发展观察能力、描述能力和想像能力。 3、识字“猫”“鸟”“气球”“害怕”“谢谢”。 准备： 1、气球（充氢..
标签：识字类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3534次
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幼儿教师教育随笔：让孩子自己选择玩耍的方式
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：455次
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童话故事教学活动的核心价值
王老师： 您好! 很欣赏您这种积极尝试、不断探索、勇于反思的精神，这是我们老师专业成长的必然之路。下面我们就您的活动及相关的疑问进行分析探讨。
标签：童话故事,教学活动,核心价值类别：语言教育浏览次数：1128次