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放一放,让教师的参与更真实——以“天气报告”栏的系列教研活动为例
教研活动中存在着“收”和“放”不均衡现象。“收”得过紧,容易出现教研主持人或者个别教师的“一言堂”;过于“放”,典型的就是“你说,我说,大家说”,教研容易停留在“交流”层面,缺少深度思考。那么,在教研活动中,如何把握“放”的艺术,引导教师真实参与,
标签:天气报告栏,教研活动类别:园本教研浏览次数:889次
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幼儿教育随笔:幼儿为何喜欢同伴受罚
教师在平时的教育活动中首先要树立正确的教育观、儿童观,平时要注意自己的一言一行,做到既尊重孩子,又了解孩子的年龄特点和心理特点。其次当孩子犯错时,要有正确的态度和艺术的方式,耐心引导,悉心教育,如提醒孩子换位思考,和孩子共同分析犯错原因,从而提高孩子的评价能力。问题看似出在孩子身上,其实还是要追溯到教师的教育,“从孩子的行为看教师的观念”这话很有道理。
标签:教师,教育观,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:692次
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教育活动中的创新
随着幼教事业的不断发展和进步,是否具有创造性的思维,能否在教育中不断的创新,让孩子在学习和生活挡当中得到创造性思维的发展,已经成为衡量教育者是否具备“新型幼儿教师”的标准之一那么如何在工作中合理、有效的进行创新..
标签:教育活动的创新类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1677次
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幼儿教师教育随笔:我爱,所以我幸福
很早就想用文字表达对幼教的情有独衷,对孩子们无法割舍的爱,但静下心来真的想写点什么时,那份浓浓的感动总让我热泪盈眶,让我觉得再美的语言都无法表达与孩子们在一齐的那份发自内心的母性的爱,无法表达时刻索绕着我的从事幼教事业的幸福感……
标签:幼儿教师,教育随笔,我幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:294次
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体育游戏编写九法
一、教学教案编写 我们的教学教案分:1、示范课教案 2、幼儿园上课教学教案 示范课教案——我们示范课是为了让给幼儿园展示课程的,它其实就是一节普通的课程在特殊环境下的
标签:体育游戏,幼儿体育类别:园本教研浏览次数:1437次
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幼儿教师教育随笔:积木区的故事
不限人数与理性选区 积木区是孩子们比较喜欢的活动区,在以往的选区时间中,总有几个小朋友因为没有“抢到”区牌而闷闷不乐。幼儿主动学习课程倡导尊重幼儿的游戏意图,首先要做的就是不限制人数,支持幼儿自由选区。
标签:幼儿教师,教育随笔,积木区故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1778次
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优化幼儿园环境促进幼儿自主发展
环境的创设和布置是课程设计与实施中的重要因素,幼儿园应根据幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及教学活动需要等来创设和布置环境,使环境成为幼儿探索与学习的重要资源。
标签:幼儿园环境,幼儿自主发展类别:环境创设浏览次数:1051次
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戏剧主题活动中的幼儿参与
“参与”作为幼儿学习的过程和获得经验的方式,直接关系到幼儿学习的质量和戏剧教育的效果,因此关注戏剧主题活动中幼儿的参与状态,以及教师如何看待和对待幼儿的参与显得至关重要。
标签:戏剧主题活动,幼儿参与类别:语言教育浏览次数:817次
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活动实录:白蜡树种子粘贴画
孩子们利用收集来的种子,进行种子粘贴画活动。他们将粘贴好的作品装饰在走廊里,小房子,小刺猬,让孩子们越来越喜欢布贴画。
标签:活动实录,白蜡树种子,粘贴画类别:观察记录浏览次数:1523次
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幼儿园泥塑手工制作:小雪人
幼儿园泥塑手工制作:小雪人
标签:泥塑,手工,雪人类别:泥工制作浏览次数:7349次
