小班班务工作计划：专题活动计划

一、时间：****年8月30日 　　二、地点：小*班教室 　　三、出席：全体幼儿家长

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多种园本教研模式，促进教师队伍优质和谐发展

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理，充满活力的教师队伍，是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来，在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下，我园立足于园本，通过多种园本教研模式，提高教师队伍的综合素质，进而提升我园教育教学质量，增强可持续发展力。

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幼师个人工作总结

孩子们的欢声笑语伴随着新年的钟声，新的一年又来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，现总结如下：

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幼儿园开展音乐欣赏活动的“结”与“解”

音乐欣赏是幼儿园音乐教育的重要组成部分。可经调查发现，音乐欣赏活动的开展情况不容乐观：部分幼儿园很少开展音乐欣赏活动；开展音乐欣赏活动的幼儿园，认为把音乐放给孩子听就是欣赏活动；

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【老师来充电】幼儿美术用色指导

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幼儿教师教育随笔：父母的态度决定着孩子的态度

从一个独立的家庭环境走进集体的幼儿园生活环境中，孩子们的进步真的很大，一开始他们不会自己吃饭，不会睡午觉，不会和小朋友一起玩，也不会坐在椅子上和老师一起做游戏。

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培养一个懂礼貌的孩子，家长应该这样做！

小孩子并不是天生就是懂文明讲礼貌的，这些都是需要后天慢慢培养的。随着时代的发展，孩子们接收信息的来源变得越来越广泛，随之，不文明的行为也更容易传递到孩子面前，此时，就需要家长加强对孩子的文明礼貌习惯的培养和监督

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研训一体中园长的角色定位（下）

研训一体的活动中存在的一些问题，使我们研训目标达成度不够，其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中，园长角色定位应该是这样的：

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这五件事，家长绝不能纵容孩子去做！

天底下没有不爱孩子的父母，可以说，爱孩子是父母的天性！爱孩子没有错，但千万不能过度，过度了就变成溺爱了，我们一定要理智地爱孩子。如果孩子有以下几种行为，一定要制止，绝不能手软。一、得不到的就动手孩子们在玩沙子，

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用鼓励的方式培养孩子的自信心(成群)

用鼓励的方式培养孩子的自信心 鼓励是一个不断进行的过程，这一过程的主要目的就是让孩子得到一种自我满足，即自尊感和成功感。在一个孩子的成长过程中，接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容，是我们父母应时刻关注的步..

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