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幼儿教师师德演讲:师德师风反思
我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,但老师的职业更为神圣,在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间,但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,能产生神奇而伟大的教育力量。许多教育学家在谈到他们的经验时都说,
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中国职业园长的成长之路
中国职业园长的成长之路
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英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要]英国历来有重视学前教育的传统,围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》,英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验,我国学前教育课程应以爱为基础,重视幼儿表达与交往能力的培养,将数学问题和生活相结合,让幼儿亲近自然和锻炼身体,重视幼儿创造力的培养。
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改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
标签:农村幼儿,身存质量,高品位幼儿,乐园类别:管理策略浏览次数:766次
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幼儿园教师师德演讲稿
我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
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幼儿园师德与演讲:师德追求小故事
标签:师德小故事类别:师德与演讲浏览次数:135次
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配班教师助推男幼师成长例谈
随着男幼师的到来,幼儿园一改清一色娘子军的工作状态,万花丛中增加了清新的绿色。但由于不少男幼师不是科班出身,所学专业不对口,他们觉得幼儿教师这个看似平凡的岗位却对自己充满了挑战性。
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河北:将新改扩600所公办园 新增近13万个学位
河北:将新改扩600所公办园 新增近13万个学位
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四个策略,让园长的职业生涯更轻松!
很多园长都有过这样的感觉:“这些老师怎么回事?什么都做不好!”“要是她们经验丰富些,我就省心了……”“交代个任务真是费劲,有这个时间,我早干完了!”……其实,当园长产生这样的感受时,并不能证明园长的能力有多强,
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实践智慧:幼儿教师专业成长的基础
幼儿教师的专业成长乃是其健全人格和实践智慧的生成过程。我国著名学者钟启泉教授认为:“真正意义上的教师专业成长不是基于行为主义基础之上的教师能力本位的发展,而是基于认知情境理论的‘实践智慧’的
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