音乐学习对幼儿学习品质的促进

[摘要]学习品质不是具体的知识、技能，但学习品质的好坏决定了幼儿学习和发展的质量。良好的学习品质是幼儿健全人格和终身学习的坚实基础。

标签：音乐学习,学习品质类别：音乐教育浏览次数：943次

上好幼儿园故事活动课的6方法

        幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式：首先是教师有表情地讲述一遍故事，要求幼儿认真倾听。讲完后，提问：故事的名称

标签：幼儿园故事活动课,教育方法类别：精选说课浏览次数：3682次

山东幼儿园活动出新规：户外活动不得少于2小时

　　27日，山东省教育厅面向社会公布《关于规范幼儿园一日活动的指导意见》（以下简称《意见》），要求幼儿园合理控制教学时间，小班集体教学每天不超过1次，中大班不超过2次。幼儿每天户外活动时间不少于2小时。　　减少

标签：户外活动,一日活动,户外运动类别：园长研修浏览次数：456次

小班年级部第一学期教研总结

标签：小班,考研,总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：1381次

幼儿教师教育随笔：关注每个孩子的进餐

吃饭进餐，无疑是幼儿生活中的大事。很多家长为孩子选择幼儿园时以及入园后，最关心的话题之一就是“吃”。不但要吃得饱、还要吃得好。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子进餐类别：幼儿教师随笔浏览次数：8111次

幼儿园小班音乐游戏：碰一碰

设计意图： 　　歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。

标签：幼儿园小班,音乐游戏,碰一碰类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：1835次

园本教研：游戏化体育课的组织与管理

一、游戏化体育课的意义 　　游戏化体育课是指根据幼儿的年龄特点及身心发展水平

标签：园本教研,游戏化体育课类别：园本教研浏览次数：317次

幼儿园大班音乐活动：我是猫

幼儿园大班音乐活动：我是猫

标签：幼儿园,大班,音乐活动,我,猫类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5479次

从幼儿认知特点看幼儿园多媒体教学

标签：幼儿认知特点,幼儿园多媒体教学类别：科学教育浏览次数：1323次

栽培灵动的线条——浅谈幼儿线描画指导技法

绘画活动是幼儿手、眼、脑并用的主动自我建构的实践活动，游戏化、情境化的练习，可以让幼儿在愉快、积极的情绪中不知不觉地进行绘画活动。

标签：浅谈,幼儿,线描画,指导,技法类别：教学互动浏览次数：1585次