搜索一下幼儿园小班区域活动设计，共有42689条结果
-
幼儿园区域活动：“我能行”跳跳棋
设计意图： 幼儿从《朱家故事》中得到了许多感悟，知道自己的事情要自己做，不要“衣来伸手，饭来张口”。于是，我们设计这个棋类游戏，目的是帮助幼儿迁移经验，鼓励幼儿做一些力所能及的事情，增强自信心。
标签：幼儿园区域活动,我能行,跳跳棋类别：区域游戏浏览次数：3802次
-
依托课程研究联盟深化园本课程建设的区域实践
本文中的课程研究联盟主要指多所优质幼儿园在教育行政部门的组织下，以共建共享的模式，充分凝聚各园课程研究力量，分享各自课程建设的资源和成果，从而不断推动课程建设的研究共同体。它是一种新的研究组织与机制，是指打破校际界限，组成以课程研究为主要任务，以在园本课程建设方面各展所长、优势互补、资源共享、合作共赢为主要目标的研究共同体。课程研究联盟的工作指向是深化园本课程建设。园本课程指每个幼儿园在其独特的内外条件相互作用下所呈现出来的具有独特性质特征的课程。在提升幼儿园办园质量过程中，“园本课程”几乎已经成为每
标签：课程研究联盟,园本课程建设类别：课程模式浏览次数：179次
-
幼儿园中班区域活动：磁铁小车
目标： 1．初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 2．尝试利用磁铁的特性，通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。
标签：幼儿园中班,区域活动,磁铁小车类别：区域游戏浏览次数：155次
-
幼儿园大班区域活动：接水管
目标： 1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点。
标签：幼儿园大班,区域活动,接水管类别：区域游戏浏览次数：181次
-
幼儿园中班区域活动：充气球
目标： 1．尝试双手配合用充气筒给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。 2．尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。
标签：幼儿园中班,区域活动,充气球类别：区域游戏浏览次数：140次
-
幼儿园大班科学区域游戏活动：接水管
目标： 1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点
标签：幼儿园大班,科学区域游戏,水管类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1392次
-
幼儿园中班区域活动：会转动的小船
目标： 1．发现沾了水的"小船"会吸附在塑料板上的现象。 2．探索让"小船"转动的方法，发现塑料板倾斜时"小船"会出现转动等现象。
标签：幼儿园中班,区域活动,会转动的小船类别：区域游戏浏览次数：171次
-
浅谈在故事表演活动中培养大班幼儿语言表达能力
【摘要】故事表演活动深受大班幼儿的喜欢，在表演时，能接触大量文学语言，并在特定的情境中，学习运用语言、动作、表情等去表现文学作品，所以能极大地丰富幼儿的词汇，发展幼儿的语言表达能力。
标签：故事表演,语言表达能力类别：语言教育浏览次数：1816次
-
区域材料设计：虫虫宝贝(托班)
区域材料设计：虫虫宝贝(托班)
标签：区域材料设计,虫虫宝贝,一一对应,大小匹配类别：美术教育浏览次数：1271次
-
提高观察能力 让教育更有效
观察是幼儿园教师必备的专业素养之一，教师只有具备相应的观察能力，包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等，才能把握幼儿的个性特点、发展水平，掌握教育教学工作的主动权。
标签：提高,观察能力,教育,更有效类别：队伍建设浏览次数：1704次