搜索一下如何组织小班户外活动，共有31885条结果
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小班健康知识活动：宝宝爱喝水
天气越来越热，孩子们又有大量的户外活动时间以增强体质、发展运动技能，此时如何引导幼儿及时、足量的补充水分就称成为老师们近期关注的重点工作。每周五我们都有一节安全和健康知识教育活动，此次的活动我预设了健康知识教育
标签：宝宝喝水,健康知识类别：疾病预防浏览次数：2785次
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幼儿园小班语言教案：朗读表演——《一颗纽扣》
活动名称：语言活动——一颗纽扣 活动目标： 1、、组织幼儿采用各种方式朗读故事，在熟悉故事的基础上学习 分角色表演故事。 2、知道捡到东西要交还给主人。 3、能积极参加表演活动，增强幼儿对文学作品的表现力。
标签：幼儿园小班,语言教案,一颗纽扣类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2746次
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语言教育生活化的实践探索
近几年，我园教师认真研读了张雪门先生的行为课程理论，尝试以语言教育研究为切入点，开展了“语言教育生活化”的实践探索活动，我们力求在不断学习、实践、探索的过程中，使“生活即教育”的理念转化为教师自觉的教育行为，使语言教育真正与幼儿的生活相融合。
标签：语言教育生活化,实践探索类别：语言教育浏览次数：1926次
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幼儿园小班数学教案――快乐的水果园
活动目标 1．使幼儿认识红、黄、绿三种颜色。 2．让幼儿学会按颜色进行分类。 活动准备 1．环境准备： (1)红、黄、绿门票若干，红、黄、绿拱形门各1个。 (2)在活动室内设置红苹果树、黄苹果树..
标签：小班数学教案,分类类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：4108次
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分工的“学问”——谈混龄角色游戏讲评点的选择
近阶段幼儿角色游戏的主题有：宠物医院、娃娃家、麦当劳、叮当小超市和樱桃小剧场等。其中，麦当劳的主题刚开展了一个星期，就得到了各年龄段幼儿的喜欢。
标签：分工,学问,混龄,角色游戏,讲评点,选择类别：区域游戏浏览次数：1321次
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促进幼儿前书写经验形成的教育支持策略
在未接受正式书写教育之前，幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中，通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。幼儿这种用非正式的文字符号表达自己想法的行为，我们称之为前书写。
标签：幼儿前书写经验,教育支持策略类别：幼小衔接浏览次数：2452次
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对小班“图形找家”游戏的观察与思考
又到了游戏活动的时间了，跟随着孩子，我来到了玩“图形找家”游戏的桌边，坐在一旁，开始了我静静地观察。
标签：小班游戏,图形找家类别：观察记录浏览次数：3083次
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《幼儿安全自护教育实验》自测报告
我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究，现已按方案完成了研究任务。
标签：幼儿园安全工作,幼儿安全自护,教育实验,自测报告类别：园务工作浏览次数：2324次
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幼儿园小班科学区游戏活动：分一分
目标： 1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。 2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。
标签：幼儿园小班,科学区游戏,分一分类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1175次
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幼儿园小班语言活动：猴子学样
活动目标; 1.仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理解感觉。 2.了解猴子爱模仿的特点。
标签：幼儿园小班,语言活动,猴子学样类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3548次