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幼儿教师教育随笔：喜欢玩儿水的安安
在幼儿园，经常会有一些小情况出现，有时候是墙面上被调皮的小朋友画下了自己的大作，有时候是活动室里的小玩具被搬了家，这次连续好几天，卫生间的地面和墙上总是湿的，班上其他两位老师也发现了
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幼儿园中班亲子游戏：找妈妈
游戏功能: 1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。 2、用脚丫来拓印，学会控制拓印的位置。
标签：幼儿园中班,亲子游戏,找妈妈类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1097次
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幼儿园大班数学活动说课稿：生活中的数字
说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活，运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班年龄特点和已有的生活经验，他们对生活事物充满好奇心。
标签：幼儿园大班,数学活动,说课稿,生活中数字类别：精选说课浏览次数：1196次
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幼教随笔：浩浩变了
幼教 随笔 浩浩 变了
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幼儿个案分析：东东变了
幼儿 个案 分析 东东变了
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利津县陈庄镇集贤学区幼儿园：教师泥塑作品评比
11月25日，利津县陈庄镇集贤学区幼儿园进行了教师泥塑作品评比活动，要求作品以故事为题材，使人一看到这幅泥塑作品就能联想到自己听过的故事，作品干净利落，一看就给人一种舒服的感觉，作品形象逼真，给幼儿以真实的形象。
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教育随笔：做一个“有心”的老师
一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
标签：教育随笔,有心,老师类别：教学反思浏览次数：1431次
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幼儿教师教学反思：《有趣的图形》反思
《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。
标签：幼儿园中班,数学活动,有趣的图形反思类别：教学反思浏览次数：1423次
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幼儿教师教学反思：使用新教材的几点困惑
1、教学内容方面的问题 在实施过程中我们发现新教材还存在局限性，部分实践内容需要带孩子出去参观，在实际教学中很难实现;而且有些音乐歌曲内容不及原有教材中少儿歌曲;教材中虽然增加了数学部分，但是缺乏逻辑性，数学操作用书不能与教材很好的结合，部分内容对幼儿来说难度太大;在大班语言领域的故事教学中包含的内容太多，即有故事教学又有纸工，一个活动需要两个课时才能完成，对教师的教学工作增加难度。
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幼儿教师教学反思：谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子，富有童趣，重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动，过程中幼儿充满好奇心，有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”，相继出现了五个小动物，通过PPT的展示
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：402次