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幼儿教师随笔:我想当女孩儿
儿子今年3岁半了,上小班。最近班里的女同学穿裙子,我儿子也跟我说:“妈妈,我也想穿裙子。”我告诉他,男孩儿不穿裙子,女孩儿才可以穿呢。他说他不想当男孩儿了,想当女孩儿。这可如何是好
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对症下药引导“慢小孩”走出困扰
曾听到有孩子在“抱怨”自己的妈妈总是催自己,一件事情还没做完,妈妈又心急如焚地在旁边催促第二件、第三件事,其实孩子只是太专注罢了。本文分享了四个小方法,让孩子自己赶着自己往前走,快点用起来,和家里的“慢郎中”和解吧。
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科普知识――标“新”立异的癌症假说
他的艾滋病理论掀起的轩然大波刚刚平息,彼得・杜森伯格又因癌症假说再次成为学术界的焦点。 1987年,彼得・杜森伯格―加州大学伯克利分校的病毒学家―宣称,艾滋病的致病原因不是人类免疫缺陷性病毒,而是服用消遣性或..
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如何有效的开展幼儿园户外活动
户外活动作为幼儿体育活动的基本形式之一,具有与其它体育活动形式相同的目的与任务,就是促进幼儿生长教育,增强幼儿体质。幼儿在户外进行体育活动,不仅能有效地锻炼身体,而且能更多直接接收阳光、新鲜空气、
标签:幼儿园户外活动,有效开展户外活动,幼儿园类别:健康教育浏览次数:15919次
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幼儿园中班阅读区域小组活动流程设计
活动目标: 1、培养幼儿的阅读技能--(观察能力的培养)。 2、激发幼儿的阅读兴趣。
标签:幼儿园中班,阅读区域,流程设计类别:区域游戏浏览次数:505次
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格林童话:鞋匠师傅
格林童话:鞋匠师傅
标签:格林童话,鞋匠,师傅类别:幼儿文学欣赏浏览次数:489次
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幼儿教师个人总结
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
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游戏是快乐的学习,学习是求知的游戏
通过两年的实践,我发现更重要的是它以幼儿的基础思维能力发展为目标,针对幼儿思维活动中所应用的各种基础能力:认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门地培养,以幼儿独立探索,主动学习,创造性解决问题为核心价值追求,强调为幼儿为了未来的学习和一生的发展奠定基础。
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美国幼儿教师的惩罚教育策略及其启示
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师要“在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人”,这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。
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幼儿园小班说课稿:变废为宝
幼儿园小班说课稿:变废为宝
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