搜索一下幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸，共有42169条结果
-
对幼儿园纪律教育的思考——从教师的观念和行为谈起
幼儿园里，在教师作为施动者、幼儿作为受动者的师幼互动行为事件中，“约束纪律”是9种互动行为主题中出现次数较多的一种，占互动事件总量的28％．[1]幼儿的纪律问题常常令教师头疼。
标签：幼儿园,纪律教育,思考类别：社会性发展浏览次数：2484次
-
对幼儿园体育活动有效性的思考——基于案例的反思
体育活动是幼儿最喜欢的活动类型，对于增强幼儿体质，锻炼幼儿身体，提高动作的灵活性、协 调性，培养幼儿不怕困难、坚强勇敢的意志品质，有十分重要的作用。
标签：幼儿园教师教学反思,幼儿园体育活动思考,案例反思类别：教学反思浏览次数：5065次
-
幼儿园中班社会活动――香香的黄色
幼儿园中班社会教案――香香的黄色 目标 1.能用多种感官感知黄色水果的特征。 2.知道水果有营养，并有每天吃水果的习惯。 准备 1.幼儿每人带一个黄色的水果，用积木摆搭放水果的展台，盘子、盆若干。 2..
标签：中班社会教案,水果类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2046次
-
幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐
幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐
标签：幼儿园,小班,数学活动,水果,叠藏乐类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1977次
-
谈合理利用家长资源
随着家园合作理念的深入人心，越来越多的教师认识到了挖掘和利用家长资源的重要性。
标签：合理,利用,家长,资源类别：家园社区浏览次数：2807次
-
幼儿园大班科学活动：空气娃娃在哪
大班科学活动“空气娃娃在哪 ［活动目标］ 1.通过活动，让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。 2.引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高幼儿动手动脑的能力。 ［..
标签：科学,空气类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1863次
-
分层互动，各行其道——保教主任的听课评课策略
幼儿园保教主任在听评课中应尽量做到与教师分层互动，针对各层次教师的特点和问题进行有效指导。
标签：幼儿园管理,保教主任听课策略类别：管理策略浏览次数：2427次
-
幼儿教师演讲稿：让青春在奉献中燃烧
1995年7月，我光荣地跨入教师行列，成为一名普通的幼儿园老师。我为自己能从事这份绵延亘古，传递未来的职业而自豪，我为自己能成为守护露珠般剔透的孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个执着的梦想。对于自己的..
标签：幼儿教师演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：5309次
-
幼儿园中班英语教案――小熊的客人
幼儿园中班英语教案――小熊的客人 课型： 新授 教学目的： 1．教幼儿说：who is it? Its me，唱《谁在敲门》的歌曲； 2．复习学过的“打电话”、“小熊的全家”、“红黄绿”的儿歌。 教学重点难点：..
标签：幼儿园中班英语教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2299次
-
幼儿园学前班说课稿：《我喜欢的春天》
幼儿园 学前班 说课稿 我喜欢的春天
标签：幼儿园学前班说课稿,我喜欢的春天类别：精选说课浏览次数：4792次