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园长:建设合作型教师文化的灵魂
【摘要】近年来,合作型教师文化的建设成为提升幼儿园教育质量的重要途径。园长是幼儿园合作型教师文化建设的主要推动力量。要想建设合作型教师文化,园长需要转变观念,超越管理者成为领导者;超越监控者,成为服务者;超
标签:合作型,教师文化,教育质量类别:管理策略浏览次数:1064次
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健康活动设计――我不随便发脾气
一、设计意图 培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容,也是心理健康教育的重要内容。所谓自我控制能力,是一种内在的心理功能,它使人能自觉的进行自我调控,积极的支配自己,采取合理的行为方式去追..
标签:健康活动设计――我不随便发脾气类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2036次
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培养幼儿的交往能力
培养幼儿交往能力
标签:培养幼儿交往能力类别:社会性发展浏览次数:898次
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幼儿园大班语言活动设计――《老狼整容》
标签:幼儿园大班语言活动设计类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2341次
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主题探索活动中小组合作学习的指导策略
主题探索活动是指围绕着一个主题(教师预设或幼儿生成的),幼儿以自己的方式,积极主动地进行各种尝试与探索,并进行创造性表达与表现的一种活动。主题探索活动是一种低结构、高开放、重过程的活动,具有自主性、综合性、开放性、生成性等特点。
标签:主题探索活动,小组合作学习,指导策略类别:教学互动浏览次数:1561次
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超市里学数学
刚上幼儿园不久,女儿就明确告诉我:“我不喜欢数学。”小小年龄的她也说不清什么原因,大约就是认为不如语文、音乐有趣吧。我有些着急,小小年纪就偏科可不是小问题,一定要想个好办法让她喜欢数学才行,灵机一动,想到她喜欢..
标签:随机教育,超市里学数学类别:幼儿教师随笔浏览次数:1314次
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托班幼儿自我服务能力的培养
幼儿自我服务能力,就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力。2-3岁这一年龄段的幼儿,在自我服务方面应该具备以下的能力: ・能保持正确的姿势独立进餐。做到不掉饭粒,不剩饭,基本会用筷子。 ・会洗手、洗脸、..
标签:托班幼儿自我服务能力的培养类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1281次
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韩国0~6岁婴幼儿早期教肓及其启示
随着社会的不断发展,学前教育改革的进一步推进,早期教育得到了前所未有的重视。韩国很重视教育,尤其是早期教育,政府把婴幼儿的教育作为国家的公益事业,其早期教育在世界上处于领先地位。
标签:韩国幼教,0~6岁婴幼儿早期教肓类别:外国幼教浏览次数:2042次
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幼儿园托班健康领域:玩球
在孩子的眼中,球是个非常有趣的“东西”,他们喜欢玩球,也能玩出各种花样:轻轻碰一碰圆圆的皮球,它就会向前滚动, 碰到东西又会反弹回来;
标签:幼儿园托班健康领域,幼儿园体育活动,玩球类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:7045次
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幼儿园大班计算教案――“四等分”
【活动目的】 1.使幼儿理解四等分的含义:四等分后的每份是一样大的,并能比较整体与部分的关系。 2.探索不同的物品、材料的四等分方法,发展幼儿的观察力和尝试能力,提高解决实际问题的能力。 【活动准备】 1.活动..
标签:幼儿园大班计算教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1492次
