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幼儿教师教育随笔：班里的“理发店”
“安全”是一切教育的前提，老师们都生怕孩子们出意外，所以跟孩子寸步不离，但在这个过程中，老师是领导者，一切的计划都由老师们安排、策划，所以，孩子一回到幼儿园就被关在笼子里的小鸟，没有自由的空间。
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幼儿教师教育随笔：孩子都是好孩子
话题中，个别班级的做法似乎有道理，可这样一来，我们发的奖状还有何意义呢?我们只是为了堵家长的悠悠之口才发的奖状吗?融入日常、出自幼儿
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小议中美幼儿园午睡要求
众所周知，午睡一直是幼儿园一日生活的重要组成部分，由于其有助于幼儿身体的发育和良好习惯的养成，家长和幼儿园教师都十分重视培养孩子良好的午睡习惯。
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暖心的话
孩子虽小，但他们心灵纯洁，有着与大人一样极其丰富的内心世界；孩子虽小，但他们心中有爱，与大人一样会关心别人；孩子虽小，但他们能体会老师的爱，能像“小妈妈”一样去疼爱自己的老师。 有一次，我慢性咽炎犯了，嗓子疼的..
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幼儿故事：喜欢谁多一点点
幼儿故事：喜欢谁多一点点
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生活小常识――高大的楼房上为什么要装避雷针？
在高楼上都安装了尖尖的避雷针，有的楼房特别高，就要安上许多根避雷针。为什么高楼上要安避雷针呢？ 下雨时天空中有的云是带电的，两块带电的云靠近，就可能放电，放电的时候会发出亮光和轰隆隆的声音，这就是闪电和雷。 有..
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培养幼儿教师幽默感的价值与策略
教师具备良好的幽默感，不仅有助于调整自身专业心态，充分应对专业实践中的各种问题。而且对于有效地组织课堂教学，营造和谐的课堂氛围，为儿童提供良好的情感和发展支持具有重要意义。由于教学艺术和教学幽默之间存在着紧密的内在联系，因此幼儿教师可以通过在教学中进行教育价值追问和反思，在师幼互动中努力构建平等的师幼交往关系，以及在行动研究中积累和升华教学经验等途径逐步培养幽默感。
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十二生肖的故事－胆小鼠异想天开
我们只要看到老鼠，第一个反应就是“打”，的确，“过街的老鼠，人人喊打”。由此可见，我们对老鼠的印象是多么的恶劣，甚至认为它们是偷懒、卑贱、狡猾、懦弱的象征。 虽然老鼠如此可恶，但是在历史上，有几则关于老鼠的有趣..
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幼儿“强化班”源于公众性教育焦虑
补课之风愈演愈烈，由中学到小学，现如今已经延展到幼儿园，这不得不说是一个严重的教育问题。众所周知，幼儿教育主要以活动为主。
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浅谈在家长工作中如何渗透幼儿园文明礼仪教育
幼儿的成长要受家庭、幼儿园和社会各个方面的影响。幼儿园作为学前教育的机构，担负着教育幼儿和为家长服务的双重任务。因此，家长工作是幼儿园不可忽视的工作之一。幼儿阶段是孩子形成良好习惯及文明礼仪的奠基阶段,
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