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深化教科研活动,促教师专业成长
一直以来,我园积极探索开展教科研活动的途径和方法,促进了教师专业素养的主动、快速提升。
标签:教科研活动,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:1476次
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专家谈孩子识字、识句问题
专家谈孩子识字、识句问题 当孩子的母语的基本能力开始形成,大概在三岁左右以后,我们非常强调孩子在学习语言的过程中的“阅读”,视听读物也是“阅读”,特别是听力读物,父母千万不要小看,听力读物对孩子的语言理解能力..
标签:识字类别:教育理论浏览次数:800次
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教儿童保护身体隐私
儿童对成年人的裸体充满好奇,4岁前要充分满足他们观察的愿望,尤其是满足其对母亲乳房的依恋。4岁以后,我们要对其进行认识和保护身体隐私的教育,让儿童脱离对原始欲望的满足状态,学习遵守成人社会的性道德规范,这是儿童性社会化的过程。从孩子的年龄上将这两个阶段有所区分,并不引起冲突。需要提醒父母的是,如果已经开始进入保护身体隐私的教育,父母就不可以言行不一致。
标签:儿童,保护,身体,隐私类别:心理发育浏览次数:899次
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教育叙事:“公共汽车”诞生记
教育叙事:“公共汽车”诞生记 前言: 活动区是孩子们的乐园,对于才升入中班的幼儿来说,什么样的活动区才能真正成为孩子自主学习、主动探索的场所?一次偶然的机会我和孩子们共同经历了创设活动区―“公共汽车”活动,..
标签:教育叙事,区域活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1043次
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幼儿园半日活动——从细节入手,激发家长参与的热情
从细节入手,激发家长参与的热情 每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计,缺少对细节的考虑,从而激发家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的
标签:幼儿园,半日活动,家长参与类别:家园互动浏览次数:2278次
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禁令难挡超前教育 幼儿园孩子还会算负数(图)
六一前夕,教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿),但与孩子们目前背负的沉重包袱相比,这份过节“礼物”有些轻了,甚至有人担心又将成为一纸空文。《指南》规定5至6岁孩子能进行
标签:3-6岁儿童学习与发展指南,超前教育,幼儿园教育类别:新闻资讯浏览次数:1145次
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角色游戏中的介入与指导
角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动,它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。
标签:角色游戏,介入,指导类别:区域游戏浏览次数:3871次
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幼儿园意外事故后的“危机公关”
《纲要》中明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿在园安全历来是幼儿园各项工作的重中之重,同时也时刻牵动着家长的心。
标签:幼儿园意外事故,危机公关类别:管理策略浏览次数:3009次
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部队幼儿园教师队伍建设存在的主要问题与对策
幼儿园教师队伍是幼儿教育事业健康发展的重要保障,教师的全面发展是培养应用型教育人才和复合型服务人才的基础。
标签:部队幼儿园,教师队伍建设类别:队伍建设浏览次数:1810次
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古代文化常识――科举制度
【察举】汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思,又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才,推荐给上级或中央,经过试用考核,再任命官职。察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。《张衡..
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