搜索一下孩子任性，共有19998条结果
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为孩子创设一个科学的汉字教育环境
必须创造适合婴幼儿识字的汉字环境，这是婴幼儿汉字教育的总方法。因为环境是课本、环境是课堂、环境是老师，必须充分利用和创设环境，结合婴幼儿认知规律，语言认知规律，创设自由、宽松、有趣味的环境，物与文字有机结合的环..
标签：汉字,环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：1079次
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幼儿教师教育随笔：喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子，丁丁小朋友吃完之后，随手把果皮扔在桌子上，我提醒他：“丁丁，请将桔子皮扔到垃圾桶里”。站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角：“老师，不是桔子皮，是橙子皮。”我意识到自己说错了，立马改口说：“丁丁，请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿，
标签：幼儿教师,教育随笔,较真的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：453次
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幼儿园老师师德师风演讲稿
儿时的选取，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到这天，我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作，
标签：师德师风,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：132次
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园长该做什么
翻开新教师日记，一句句话语冲击和震撼着我：“久久不能入睡，想像着孩子见到我会是什么样”，“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”……让我感受到新教师对新岗位的期待；而“手忙脚乱”、“力不从心”、“诚惶诚恐”、“隔行如隔山”、“彷徨无助”等字眼，又让我强烈地感受到非专业教师面对新岗位的压力。
标签：幼儿园管理策略,园长做什么类别：管理策略浏览次数：1503次
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有趣的主题教育活动――制作纸浆玩具
自从我们向幼儿进行了“保护环境，珍惜可回收资源”的教育活动之后，孩子们都会自觉地将一些可回收物品按照其材料的不同分别放到老师为其准备的废物回收箱内。时间长了，积攒的各类物品越来越多，其中有许多废纸材料，如广告纸..
标签：教育活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1037次
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幼儿园教师教育随笔：老师，我不好受
《纲要》中指出，要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。所以作为教师要不失时机的为每个幼儿创造机会和条件，鼓励他们通过各方面的努力解决问题，克服困难，勇往直前。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,老师,我不好受类别：幼儿教师随笔浏览次数：709次
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幼儿教师教学反思：《玩广告纸》活动反思
一、设计意图： 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的，根据《多样玩纸》主题系列活动，在幼儿认识多样纸张种类的基础上，利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象，设计了本次科学活动《玩广告纸》。
标签：幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思类别：教学反思浏览次数：1270次
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走出自制区域材料的“误区”
游戏材料是影响幼儿区域游戏质量的关键因素，自制区域材料体现着教师的创造力，也体现着教师的教育观、儿童观。然而．教师们在自制材料的过程中，常常陷入到盲目模仿、偏重数量、单打独斗等误区中。从这些“误区”“突围”的过程就是教师专业成长的过程，也是区域活动质量提升的过程。
标签：自制区域材料,玩具制作误区类别：环境创设浏览次数：2943次
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骑车带孩子，当心脚骨折
骑车带孩子，当心脚骨折 在儿童意外伤害中，儿童的脚部骨折是很常见的，究其原因主要是父母骑自行车送孩子上幼儿园或接孩子回家时，孩子的脚晃到车后轮中所致。 安全的自行车后座 一般合格的后座椅采用金属网..
标签：骑车当心类别：科学饮食浏览次数：765次
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表扬比批评更重要(蒋小芳)
在一次英语活动课中，我为了调动幼儿学习的积极性，采用了角色扮演的方式学习，来提高孩子们的学习兴趣。 “天天，你怎么又这样了啊？你的表现真不好！”这样一句话刺入了我的耳朵，原来是天天的妈妈，这时，我看见天天表现出..
标签：表扬比批评更重要类别：幼儿教师随笔浏览次数：1230次