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多元智能理论与教改实践
多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响，它对已有的智能观提出了挑战。目前，我国基础教育正面临一场重大的改革，如何改变传统的教与学的方式，如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展，多元智..
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幼儿教师观察记录：四步走，让老师学会观察记录
一次，一位老师这样问我：“张园长，你总让我们写对孩子的观察记录，但是，我不知道怎样观察孩子，怎样记录呢。”看来，这还真是个实际问题，作为业务园长我得抓住这个契机。
标签：四步走,观察记录类别：观察记录浏览次数：16875次
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资源共享：6个妙招让宝宝开口说话
资源共享：6个妙招让宝宝开口说话
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猴哥猴弟种玉米
村子旁边有个小树林，小树林里住着猴哥和猴弟．这猴哥猴弟最爱吃五米。你瞧，它们一大早就钻进农民伯伯的地里，偷了大玉米，吧嗒吧嗒吃了起来。吃饱了肚子，它们就在树林里捉迷藏呀，荡秋千呀。 到了中午，猴哥说：“我肚子..
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英语听说游戏：D Dog
活动名称：《D Dog》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“D”、英语单词：“Dog”的正确发音及译义，理解短语：“Stand Up, please..
标签：英语听说游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1040次
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法国学前教育政策法规简介
法国的学前教育一直处于世界领先地位，这与法国拥有一套完善的学前教育政策法规密不可分。法国的教育体制为中央集权制，在法国，学前教育方针政策、发展规划、教育内容甚至教学方法都要由中央统一规定，地方学前教育必须接受国家的指导和监督，地方办学必须遵循政府制定的方针政策。
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坚持“保教合一”，实现幼儿教育生活化
教育改革走到今天，幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教
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做“百变”园长 成就“幸福”教师——谈科题研究中园长的角色定位
在教师专业成长的过程中，课题研究是教师由理论走向实践的绿色通道，也是教师走向成熟的必经之路。开展扎实有效的课题研究活动，是促使教师提升实践智慧的阶梯和平台。常见的幼儿园课题研究中，我们看到最多的是：专家在上面讲，老师在下面听；骨干率先发言，普通教师人云亦云。
标签：百变园长,幸福教师,科题研究,园长角色定位类别：管理策略浏览次数：1660次
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幼儿园中班教案：《变色鸟》
幼儿园中班教案：《变色鸟》
标签：幼儿园中班教案,变色鸟类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：8395次
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瑞典幼儿园性别平等教育简介
一、缘起 在上世纪中叶兴起的第二次女性主义浪潮中，社会性别理论应运而生，成为颠覆父权文化的理论先锋。社会性别理论将人的性别分为生物性别(sex)和社会性别(Render)。
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