搜索一下幼儿基础课程，共有35797条结果
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教师如何做一个好的“记录者”
在实际工作中，无论是教师还是其他的记录者所能看到和听到的是大量的扑面而来的信息，究竟保留哪些信息?传递什么内容?
标签：教师记录者类别：队伍建设浏览次数：1413次
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幼儿教师专业发展三年规划
幼儿教师专业发展三年规划 以人为本、以人的发展为本已经成为新世纪教育改革的主题乐章．成为教育改革的主流趋势。然而，在过去相当长一段时间里，我们所说的以人为本，其全部内涵就是以幼儿为本，有意无意中，教师的因素被..
标签：专业发展三年规划类别：队伍建设浏览次数：17094次
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对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思
在日常生活和游戏中，孩子们已经有了一定的规则意识，也会说“谦让”“轮流”“一个接一个”“要有秩序”之类的词语，但在具体情境中，自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。
标签：幼儿园大班社会活动,瓶中取球,分析与反思类别：教学反思浏览次数：3442次
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大班科学活动设计――圆柱世界
设计思路： 幼儿虽然对几何形体有了基本的感知能力，在实际生活中，幼儿对一些现实物体容易混淆，特别是圆柱体的物体，孩子往往和圆形和球体分不清楚。为了让幼儿进一步认识圆柱体，感知圆柱体的基本特征，特设计了本次活动。..
标签：机器人,圆柱类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2168次
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科学区的创设与活动指导
科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式，因其独特的教育价值
标签：科学区创设,活动指导类别：区域游戏浏览次数：270次
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儿童如何避免铅中毒
6岁的阳阳下半年将上小学，他的父母却发现他多动、坐不住，幼儿园老师反映他在班里经常惹是生非，做怪相，动手动脚，欺负小朋友，是个典型的“问题儿童”。而另一位5岁的女孩丽丽经常头痛，食欲不振，三天两头不是便秘就是腹..
标签：养成卫生习惯类别：生活百科浏览次数：788次
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幼儿园骨干教师成长故事：笔记与我永相随
时间已从指缝间悄然溜过了五个年头，自己已经从当初的一名新教师成长为骨干教师，翻开自己成长过程中的点滴记忆，一本厚厚的成长笔记本赫然显现在眼前……
标签：幼儿园骨干教师,成长故事类别：队伍建设浏览次数：3552次
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幼儿园教育反思――说对孩子发展有价值的话
教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中，我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此，随着研究的深入，我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展，从仅仅关注教育现象转..
标签：幼儿园教学反思类别：观察记录浏览次数：2507次
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培养幼儿自理能力和劳动习惯的方法(王海红)
1．应不失时机地为孩子提供锻炼的机会和条件。 孩子劳动的机会时时处处都有，关键是家长是否愿意放手。在独生子女家庭中，大家围着一个“太阳”转，不等孩子张嘴、伸手，吃穿玩用一切俱备，孩子失去了很多学习、锻炼的机会。..
标签：自理能力、孩子类别：资源共享浏览次数：2002次
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幼儿园小班第二学期健康教学计划
一、 现状分析 本班幼儿共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我园前已在其它幼儿园入读。其中本学期新插班7人。班上的孩子年龄在三岁半―四岁半之间。 由于年龄上存在差异,以及在情感、遗传、爱好..
标签：幼儿园小班,小班版务计划,教学计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：4681次