搜索一下如何解决孩子的矛盾，共有39762条结果
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从文化建设入手提升办园质量
办园质量不仅体现在集体教学活动上，更体现在先进的办园理念、正确的办园思想、优美的校园环境和健康的园所文化上。
标签：文化建设,提升,办园质量类别：管理策略浏览次数：1010次
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赵春玲随笔两篇
赵春玲随笔两篇 一、由“谦让”想到的 区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来。由于活动时间临近结束，我没有出面干涉。在讲评时，我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友，并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办..
标签：随笔类别：观察记录浏览次数：1010次
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幼儿为何喜欢玩“结婚”游戏
幼儿为何热衷“结婚”游戏 “妈妈，我长大了要跟俊俊结婚！”&ldquo
标签：幼儿园幼儿,喜欢玩结婚,幼儿结婚游戏类别：心理发育浏览次数：1384次
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餐点管理，创意无限
《3-6岁儿童学习与发展指南》实施之前，我园的餐点管理是整齐划一的，幼儿在规定的时间内一起吃相同数量的点心。
标签：餐点管理,创意无限类别：课改纲要浏览次数：474次
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中班种植实例
中班种植实例
标签：中班种植实例类别：植物田园浏览次数：2231次
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孩子修养高过家长，真是尴尬
现在社会发展快，孩子通过不同方面都学习到了正确的社会道德修养。本来这是好事，但是让家长没想到的是，修养道德高过几张的尴尬时常发生。
标签：家长教育理念,幼儿修养,家长修养类别：教育理念浏览次数：1057次
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怎样来指导小班幼儿玩拉力器
准备： 将可乐瓶底去掉，用长约2米左右的绳子，从瓶口穿过瓶底，做成绳圈。 玩法： 将绳圈的一端悬挂起来，圈上的瓶子
标签：指导小班幼儿,玩拉力器类别：教学互动浏览次数：10938次
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教育部印发《学前教育督导评估暂行办法》
教育部印发《学前教育督导评估暂行办法》
标签：教育部,《学前教育督导评估暂行办法》类别：新闻资讯浏览次数：1296次
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漂亮的同心圆——大班主题搭建活动“祈年殿”
祈年殿的基本形状完成后，孩子们不断调整着细节，也不断收获着知识、能力和更丰富的审美、科学体验。共同的兴趣、共同的目标使孩子们学会了共享、质疑、评论，学会了在活动中学习，使自己不断向前发展。
标签：大班主题搭建活动,祈年殿类别：区域游戏浏览次数：930次
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赈灾义卖系列活动有感
赈灾义卖系列活动有感 一、活动意图 四川汶川大地震，牵动着每一个人，也牵动着幼儿的心。他们从电视、报纸、成人的谈论中了解到灾情，来园时经常谈论灾区的事情：“我看到一个小朋友被埋在废墟中，好可怜呀!”“我看到一个..
标签：赈灾义卖,活动有感类别：教学反思浏览次数：1075次