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把握托班幼儿特点 开展有效的做中学活动
内容提要： 做中学活动有六个环节：观察、提问、设想、动手实验、表达、交流，但是在托班幼儿的年龄特点在许多方面限制了活动的开展，因此根据幼儿的年龄特点，调整各个环节开展方式、结构等，那样活动才更有效。 关键词：托..
标签：幼儿特点,托班类别：外国幼教浏览次数：1842次
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幼儿园大班社会教案：《我的本领》
活动目标： 1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。（重点目标） 2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，
标签：优质课,大班社会教案,我的本领类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：13362次
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幼儿园中班语言教案：小猫咪的一整天
活动目标：1、通过猜猜、想想、说说来理解故事内容。2、感受妈妈对孩子的爱。活动准备：三只小白猫、三只小黑猫、一只小黄猫、面粉袋、黑油桶。活动过程：一、出示小动物图片，引发幼儿兴趣。 师
标签：中班活动,语言活动类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：900次
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体育游戏：小猴送礼
体育游戏：小猴送礼
标签：体育游戏,小猴,送礼类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1165次
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幼儿园中班主题活动：温暖的家
环境创设 1.将收集到的全家福照片张贴在主题墙上，供幼儿相互介绍与交流。 2.将收集到的一些家用电器的图片、玩具模型及相关资料投放到活动区，供幼儿使用。 3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品，以
标签：中班教案,主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：939次
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幼儿园小班语言活动：不乱扔垃圾
幼儿园小班语言活动：不乱扔垃圾
标签：小班,语言,活动,类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1693次
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幼儿园小班语言教案：我们一起玩皮球
活动目标：1.学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2.在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：一、尝试玩球，激发对球的兴趣1.教师：妈妈
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2611次
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幼儿园小班语言教案：学习念儿歌
活动目标：1. 学念儿歌，感受皮球翻跟斗的有趣。2. 在玩玩、说说中尝试初步仿编。活动准备：1.活动前玩过皮球。2.人手一个皮球，小动物贴纸。3.幼儿用书第3页。活动过程：一、尝试玩球，激发对球的兴趣1.教师：
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：750次
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幼儿园小班社会领域：不乱扔垃圾
活动目标： 1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2、通过活动懂得不乱扔垃圾。
标签：幼儿园小班,社会领域,不乱扔垃圾类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4135次
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幼儿园小班社会教案：节约用水我会做——“水呀水是个宝”
活动时间：3.31下午 活动地点：本班教室 活动目的： 1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关
标签：幼儿园小班,社会教案,节约用水类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：8823次