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幼儿素质教育之我见
最近从媒体看到，有一名幼儿教师因其班上一个女孩做不出十一加一等于几这道数学题，被该教师用木棒抽得浑身上下青一块紫一块，以致这孩子一提上学就害怕，给身心造成了极大的伤害。当时看了这则报道我拍案而起，这
标签：幼儿素质,素质教育,幼儿心理伤害类别：园长研修浏览次数：297次
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教育随笔三则
教育随笔三则
标签：教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：670次
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活动案例：钓鱼――找朋友
活动目标： １、有参加“找朋友”游戏的兴趣，体验寻找的快乐。 ２、能正确分辨“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”两种条纹的鱼。 ３、同伴间友好交往，遵守游戏规则。 活动材料： 教具：《找朋友》音乐，“黄蓝绿红”和“黄绿蓝..
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中班数学活动――我身上的数（焦立群）
我们的生活离不开数字：电话号码、货物价格、门牌号码……我们的身上也蕴含着数字：一个鼻子、两只眼睛、三个扣子、四个口袋、五个手指……“我身上的数”这个活动，就是运用我们身上蕴含的数，引导幼儿认识数字，感知数量..
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幼儿教师教育随笔：“漂流手册”的故事
有那么一本手册，小小的，看上去十分可爱。翻开首页，温馨的言语即刻映入眼帘——“让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近……欢迎加入图书漂流行动！”。这——就是金洁老师的“图书漂流手册”。别看它小，却倾注了金老师的耐心和爱心。
标签：幼儿教师,教育随笔,漂流手册类别：幼儿教师随笔浏览次数：375次
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如何写好幼儿评语
每个月，老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一部分，是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用，我们在撰写评语时要思考以下几个问题。
标签：写好,幼儿,评语类别：教育理论浏览次数：2089次
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别对他说“不知道”
不过2岁儿可是个道地的探险家，如果大人能作适当的安排，小孩对电视以外的活动仍然有相当浓厚的兴趣。
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怎样让孩子安静下来
每天下班回家后紧紧张张吃过晚饭，我想放松休息会儿，可是孩子却上蹿下跳特别闹腾，似乎一刻也不闲着。让他安静会儿，可是他根本不听，依然如故。不由得吓唬他：你现在闹吧，过几个月你上小学了，看老师怎么收拾你，到时候你就
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浅谈以教师为本的差异性管理
在从事幼儿园管理工作的过程中，我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下，民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。
标签：教师为本,差异性管理类别：队伍建设浏览次数：1117次
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幼儿教师教学反思：创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时
创新与完善——当幼儿厌倦游戏的玩法时 情景再现下午又到了户外活动时间，今天的活动内容是玩报纸球。活动开展前，我对孩子们说：“我们今天玩报纸球。小朋友们可以玩赶小猪（把报纸球当成小猪），也可以玩投篮游戏
标签：教学反思,创新,幼儿游戏类别：教学反思浏览次数：748次