资源共享：“三浪费”是成长的成本

妻子给儿子做糖水喝，正准备挖糖放进碗里，儿子喊：“妈妈，让我挖糖!”妻子反对：“你不会，还是妈妈来吧”

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表演活动与幼儿园课程

早在20世纪初期，在我国的蒙养院、幼稚园里，表演游戏就与故事、歌谣、谈话、读方(即识字)等一起成为幼儿语言教育的内容。

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儿童美术创作中教、学、用的关系阐释

运用所掌握的美术表现技巧、知识表现自己所思、所想的过程是儿童美术创作的本质特征。

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浅谈幼儿创造性美术活动的指导（赵奎珍）

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幼儿园小班美术活动：春的小路

幼儿园小班美术活动：春的小路

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幼儿园中班综合活动：纸盒上的标志

活动目标： 　　1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 　　2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。

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向儿童学习

陶行知曾说过：“我们要跟小孩子学习，不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能救小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”意思是教师要先理解儿童，向儿童学习后才能教育儿童，发挥儿童的创造力。

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幼儿园托班科学教案：会唱歌的瓶宝宝

幼儿园托班科学教案：会唱歌的瓶宝宝

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与孩子沟通的“五件工具”

家庭教育的作用在孩子的成长路上不容忽视，每一个家庭都在努力地寻找着适合自家孩子发展的家庭教育模式。但往往事与愿违，家长的良苦用心却换来孩子的不理解，让家长们困惑与烦恼。

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中班科学活动――吹泡泡

一、设计意图：幼儿园科学活动的主要目的不是教给孩子科学知识，而是培养孩子的科学兴趣，使幼儿通过动手实验，动手操作，体验成功的乐趣，让他们在轻松的游戏中学习知识，增长见识，因此我设计了本节活动。活动中，为他们提供..

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