幼儿教师教育随笔：快速发现孩子的闪光点

暑假结束了，在新学期的第一天，我们中班就迎来了六位新的小朋友，他们是从别的幼儿园转学来的。为了让他们更快的适应新环境，同时让新生和老生更快的融入到一起，第一周我们并没有进行过多的教学活动，大部分时间都在做一日常

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：293次

幼儿教师教育随笔：宝宝不要哭

伴随着此起彼伏的哭闹声，我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时，只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服；有的在家长的怀抱里不肯下来；有的不停地安慰自己"妈妈很快就来接了……"；

标签：幼儿教师,教育随笔,宝宝不哭类别：幼儿教师随笔浏览次数：195次

个案观察：这是什么

个案观察：这是什么

标签：个案观察,这是,什么类别：观察记录浏览次数：1114次

看美国低龄儿童的性教育

在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，年轻的妈妈们会精心地为孩子挑选男用品、女用品，在美国，父母对低龄儿童的性别差异是很看重的，

标签：美国低龄儿童,性教育类别：外国幼教浏览次数：231次

送孩子上幼儿园，你准备好了吗？

送孩子上幼儿园，就是孩子成长过程中一次重要的分离。掌握一些技巧，可以让父母和孩子都成长得顺利一些…… 孩子做好准备了吗？

标签：入园准备,上幼儿园类别：入园准备浏览次数：709次

让环境成为幼儿的学习场

幼儿园环境蕴含着课程目标与内容，展现着幼儿园的教育理念与价值取向。因此，当幼儿踏入幼儿园时，环境中的人、事、物就会成为幼儿重要的学习资源。本文重点介绍我园是如何开发和利用班级环境、室内公共环境、户外自然环境，使之成为幼儿的学习场的。

标签：环境,幼儿学习场类别：环境创设浏览次数：752次

教育随笔：林林变了

教育随笔：林林变了

标签：教育随笔,林林,变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：572次

把幼儿园日常生活活动作为教育手段加以利用

标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活类别：园长研修浏览次数：460次

帮助小班幼儿建构“白天黑夜”概念

新学期，我们班又新插了3名小朋友，在开始的几天里，他们总是问：“老师，爸爸妈妈什么时候来接我啊?”这时候，班里别的小朋友就抢着答，有的说：“吃完饭就接了。”有的说：“起床就接了。”答案五花八门。

标签：帮助,小班,幼儿,建构,白天,黑夜,概念类别：数学教育浏览次数：1550次

她终于答“到”了

星儿，一个漂亮的女孩，去年新入园，一来就分到我们中三班。 星儿刚入园时与其他的幼儿也没有什么区别，但给人印象最深刻的一点是：入园第一天，其他幼儿哭闹，只有她一个人不闹不说也不哭。星儿在活动时很少与其他幼儿一起玩..

标签：孩子的心理障碍类别：幼儿教师随笔浏览次数：931次