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中班教师家长会稿:第一学期教师发言稿
尊敬的各位家长:首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的
标签:教师发言稿,家长会稿类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:1039次
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绘本里的小社会——利用绘本开展幼儿教育的策略与途径
幼儿社会性的发展是幼儿同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的。换句话说,这种发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人,逐步掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。
标签:绘本社会,幼儿教育类别:语言教育浏览次数:1816次
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开学季!怎样做才能减少孩子生病的几率?
九月,小朋友们都开始了幼儿园生活,虽然很开心,但是总有一些孩子会在这个时候生病,然后就会让家长们产生误解,认为是孩子上了幼儿园所以才会生病,但这究竟是为什么呢?开学季,也是孩子最容易生病的季节,特别是刚上幼儿园
标签:身体健康,疾病预防类别:疾病预防浏览次数:1437次
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幼儿园教师教学反思:神奇的故事教学
心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发,得到教育是一件轻而易举的事。
标签:幼儿园教师,教学反思,故事教学类别:教学反思浏览次数:3178次
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幼儿园散文诗欣赏活动的指导策略
[摘 要] 散文诗作为一种重要的文学形式,在幼儿教育中发挥着重要的作用。幼儿园开展散文诗欣赏活动,可以通过音画渲染,引导幼儿从优美意境进入散文诗;可以通过巧设提问,引导幼儿在多元欣赏中理解散文诗;可以通过开展游戏,引导幼儿在动态情境中体验散文诗;可以通过拓展想象,引导幼儿在简单迁移中创编散文诗。
标签:幼儿园散文诗,欣赏活动,指导策略类别:语言教育浏览次数:4430次
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幼儿园教案:幼儿园大班区域活动设计
幼儿园教案:幼儿园大班区域活动设计
标签:幼儿园教案,幼儿园大班区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6496次
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《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
标签:《指南》解读,社会领域类别:课改纲要浏览次数:28443次
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如何防范幼儿在园意外伤害事故的发生
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。”但近年来,幼儿园安全事故时有发生,发生的原因很多,有幼儿自身方面的原因,有教师方面的原因,也有幼儿园设施、管理方面的原因。
标签:幼儿园安全管理工作,防范幼儿意外事故发生类别:管理策略浏览次数:6306次
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发挥语言环境整体效应,促进幼儿语言能力发展
仔细品读《3~6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议,“为幼儿创设优美的语言环境,促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念,在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际,谈一下我是如何践行这样的理念。
标签:语言环境,幼儿语言能力类别:语言教育浏览次数:920次
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幼儿园小班语言说课稿:小青蛙听故事
幼儿园小班语言说课稿:小青蛙听故事
标签:幼儿园,小班语言,说课稿,小青蛙听故事,教案类别:精选说课浏览次数:4320次