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幼儿教师评价评语:大班幼儿开学寄语
亲爱的小朋友、家长朋友: 你们好! 春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里,2017的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,此刻我们已进入大班下学期了,那是一
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一线幼师师德演讲:班主任竞聘演讲
一线幼儿教师班主任竞聘演讲
标签:一线教师,班主任,竞聘演讲类别:师德与演讲浏览次数:5552次
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一次快乐教研之旅
班级主题墙饰评比是我园每学期都开展的一项常规活动。先选定主题,然后选用相关素材,由教师、幼儿、家长三方共同参与进行创设,最后组织全体教师进行互评。
标签:一次,快乐,教研,之旅类别:园本教研浏览次数:841次
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课题引领助推教师专业成长——以广州市某园“班际互动式区域活动”课题为例
【摘要】教师的专业水平是幼儿国进步发展的关键因素。课题研究是促进教师专业成长的有效途径,在开展课题研究的过程中,教师通过理论自学、小组讨论、专家指导方式更新知识结构,提升理论联系实际的能力,实现理论水平、实践能力的双向提升。
标签:专业成长,班际互动式,区域活动类别:区域游戏浏览次数:621次
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我的秘密花园
我爸是那个时代小城里为数不多,对小孩进行早期教育的人。那个小孩,幸运或者不幸,就是我。那时候的人都穷,而我爸专程去武汉,就是为了买一套《零岁方案》。长大之后我爸说起这件事,
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幼儿教师教育随笔:心与心之间的沟通
在这个发展迅速的21世纪,每个人都在为自己的前程奔波着,同样身为20世纪90年代的我也在忙碌着。
标签:幼儿教师,教育随笔,心与心沟通类别:幼儿教师随笔浏览次数:438次
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家长最看重的幼儿教师特质
什么样的幼儿老师才是好老师呢?记者采访发现,尽管每个人的标准都不尽相同,但爱心与责任始终是大家最看重的素质。 家长 最看重责任心,具备心理学知识的老师也吃香 围绕最美幼儿教师话题,
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比较、学习与快乐提升——关于唱歌活动中组织策略的研讨
这次教研活动以教师们感兴趣的游戏方式开展,高潮迭起,互动性强,活动效果明显。当然,我们的最终目标是看到青年教师在“翱翔期”的精彩表现。
标签:唱歌活动,组织策略,研讨类别:园本教研浏览次数:1205次
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行“望闻问切”之术,促“教师成长”之效
当一个新老师带着无限希望和忐忑不安走进教室时,当孩子们睁大期盼的双眼注视着他时,他会深切感受到“我是老师”的真实含义吗?新教师富有朝气,充满活力,有着对幼儿教育工作无比的热情。
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资源共享:快乐琴童学琴记
从孕育这个小生命以来,我就对女儿的未来充满了各种各样美好的梦想,祈愿我的宝宝有一定的艺术修养,绽放丰盈而优雅的生命之花。
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