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教育随笔：怀着自信步入小学
当孩子结束三年幼儿园的生活，背起书包走进小学大门，相信家长们的心情，一定“百感交集”：些许兴奋，几多紧张，丝丝忐忑……高兴的是孩子的成长又迈上了一个更高的新台阶；忐忑、紧张的是孩子在小学生活中能否适应，能否轻松面对。
标签：教育随笔,幼小衔接,步入小学类别：幼小衔接浏览次数：988次
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幼儿园的一“门”心思
从疯汉持凶器追打孩子令人震惊，到两岁儿居然从幼儿园跑出独自穿街过巷归家，让人不禁后怕。人们不禁担心：孩子在幼儿园安全不？记者走访了广州部分幼儿园，探究幼儿园安全保卫的方方面面：
标签：幼儿园门卫安全管理工作,幼儿园的一门心思类别：管理策略浏览次数：1174次
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一次快乐教研之旅
班级主题墙饰评比是我园每学期都开展的一项常规活动。先选定主题，然后选用相关素材，由教师、幼儿、家长三方共同参与进行创设，最后组织全体教师进行互评。
标签：一次,快乐,教研,之旅类别：园本教研浏览次数：841次
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加拿大早期教育拾贝
金色的秋风送走炎炎夏日，我们来到美丽的枫叶之国加拿大。他山之石，可以攻玉，短短5天的考察，我们漫步在中加文化的边缘，品读着两国在传统与现代之间的变革与差异，体会着北美教育的人文大气，并将参观过程中感受最深的几件事以随行札记的方式记录下来，试图管中窥豹。
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园长您应该关注什么？
作为一名业务园长，既承担着园所内涵发展的责任，又扮演着教师专业成长的引领者、推动者和管理者的角色。当一切定位，园长的视角其实恰恰决定了办园质量，园长的关注也日渐清晰可见。 一、关注科学管理，确
标签：园长管理,业务园长,园长视角类别：管理策略浏览次数：1044次
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关注教师心灵凝聚工作合力
在教师队伍建设中，我们以“求实、求深、求新、求精”的工作作风，落实“为幼儿服务，为家长服务，为幼儿园服务，为社会服务，为自己服务”的工作要求，润物
标签：关注,教师,心灵,凝聚,工作,合力类别：队伍建设浏览次数：1346次
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提升幼儿园管理品质的三条路径
高品质幼儿园是时代发展的要求，它要我们要不遗余力地推进幼儿园内涵建设，让内涵建设成就幼儿园发展的品牌。我们总在提内涵建设，那么我们如何进行内涵建设，提升幼儿园管理品质呢?
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躲藏起来的孩子
我们第一个孩子是女儿，生下来圆圆滚滚的，我们就叫她“球儿”。 球儿生在年底，没多久就过年了。 屋外鞭炮声震天响，而她却安睡如一，从来没被惊醒，妻一度怀疑：她是不是聋了。 这样担忧了好几个月。
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别：教学互动浏览次数：1389次
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玻璃门破碎致使小林受伤，幼儿园该不该赔偿?
《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。
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