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如何培养孩子的耐心
常听到一些家长在一起抱怨:“我这孩子并不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。”“我的孩子做事没有三分钟热度。”
标签:培养,孩子,耐心类别:社会性发展浏览次数:3141次
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师幼互动中优秀教师的提问与回答
日常教学中,师幼之间的问与答是必不可少的常规互动。面对幼儿各自不同的答问能力和水平,教师不能简单地用“嗯”“好”“对”“你真棒”来回应,而是要讲究一定的方法和技巧。
标签:师幼互动,优秀教师,提问与回答类别:教学互动浏览次数:358次
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主题墙边的片刻停留
让主题环境活起来 很多时候,主题墙上堆砌着各类调查表、记录单、美术作品及活动照片,没有真正凸显其教育价值。那么,如何引发、支持幼儿与周围环境之间的互动呢?
标签:主题墙,片刻停留类别:环境创设浏览次数:497次
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利用无意注意 轻松认识汉字
婴幼儿识字的潜能使得许多家长跃跃欲试。但由于对早期识字的意义和规律认识不足,一些家长走入了误区。
标签:无意注意,轻松,认识,汉字类别:语言教育浏览次数:894次
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感动·感悟·感谢--雁翔工作室培训学期小结
光阴似箭,一年的工作时间就在忙碌中匆匆流过了。一年前,我还像是个懵懵懂懂的孩子,怀着对未来的美好希冀,怀着对教师职业的热情,踏进了我小小家乡的这所小小的幼儿园,
标签:雁翔工作室,培训学期小结类别:园务工作浏览次数:410次
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浅淡我园实施公平公正管理的几点做法
农村幼儿教师对参加各级各类培训都十分积极,有了培训学习的机会,如何保证公平公正?这就需要园领导做科学合理的安排,让培训、学习、参观惠及所有教师。
标签:幼儿园管理,公平公正管理类别:管理策略浏览次数:1300次
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把握好留给家长的第一印象
无论是在工作中还是生活中,第一印象很重要。如果第一次见面给对方留下了好的印象,那么在以后的交往、接触中就会比较顺利、融洽。家园沟通也一样,如果幼儿教师能给家长留下良好的第一印象,那么就会为以后的家园沟通工作打下良好的基础。如何把握好留给家长的第一印象,请看以下四个关键。
标签:家长,第一印象类别:家园社区浏览次数:1314次
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三招助宝宝成为“创造小达人”
想像力是智力商数中一个重要方面,美国最新的研究指出,与想象力密切关联的创造能力水平更能准确地预测宝宝未来的学业是否成功。因此,培养宝宝的创造力是爸爸妈妈能为他做的最好的事。而家长要注意,您的一些不经意的言行举动有时会成了阻碍幼儿创造力的绊脚石。
标签:幼儿发展,创造小达人类别:社会性发展浏览次数:999次
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放风筝
一个晴朗的下午,我组织小朋友去放风筝,孩子们可高兴啦,个个拿着风筝兴高采烈地来到了风筝坡。我先告诉他们放风筝的方法和技巧,然后让他们尽情地去放。不一会儿,风筝坡上空升起了五颜六色的风筝,红的、黄的、紫的……一群..
标签:幼儿集体活动,放风筝类别:幼儿教师随笔浏览次数:1040次
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浅析自然教育与儿童自然发展
18世纪法国自然主义教育家卢梭在他著名的教育哲理小说《爱弥儿》一书中,以爱弥儿这一虚构人物从出生至成年所接受的教育过程为主要叙述内容,详尽生动地体现了他所提倡的自然主义教育思想,并展示了这一理论关于儿童教育的诸多理念和方法。
标签:自然教育,儿童自然发展类别:社会性发展浏览次数:288次
